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		<title>Parte 147 EASA: qué es una organización de formación de mantenimiento aprobada</title>
		<link>https://www.aviationgroup.es/actualidad/parte-147-easa-organizacion-formacion-mantenimiento-aprobada/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guillermo]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 28 Oct 2026 15:17:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actualidad]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La Parte 147 de EASA es la norma europea que regula qué organizaciones pueden formar y examinar al personal de mantenimiento de [&#8230;]</p>
<p>La entrada <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/parte-147-easa-organizacion-formacion-mantenimiento-aprobada/">Parte 147 EASA: qué es una organización de formación de mantenimiento aprobada</a> se publicó primero en <a href="https://www.aviationgroup.es">Aviation Group</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>La <strong>Parte 147 de EASA</strong> es la norma europea que regula qué organizaciones pueden formar y examinar al personal de mantenimiento de aeronaves. Si quieres obtener una licencia B1 o B2, saber qué significa y cómo reconocer un centro aprobado te ayuda a elegir bien dónde estudiar. Junto con las Partes 66 y 145, completa el sistema que garantiza que quien toca un avión está bien preparado.</p>
<h2>Qué es la Parte 147 de EASA</h2>
<p>La Parte 147 es el <strong>anexo IV del Reglamento (UE) n.º 1321/2014</strong>, el texto que regula el mantenimiento de la aeronavegabilidad en la Unión Europea. Establece los requisitos que debe cumplir una <strong>organización de formación de mantenimiento</strong> para que su formación y sus exámenes tengan validez oficial ante la autoridad competente. En España, esa autoridad es la Agencia Estatal de Seguridad Aérea (AESA).</p>
<p>Cada organización aprobada recibe un certificado con una referencia propia. Ese certificado indica qué cursos puede impartir y en qué instalaciones, de modo que la aprobación no es genérica: se concede para un alcance concreto.</p>
<h2>Qué puede hacer una organización Parte 147</h2>
<p>Una organización de formación de mantenimiento aprobada puede realizar cuatro actividades principales:</p>
<ul>
<li><strong>Impartir formación básica</strong> siguiendo el temario de la Parte 66, es decir, los módulos M1-M17 que corresponden a cada categoría de licencia.</li>
<li><strong>Impartir formación de tipo</strong>, centrada en modelos concretos de aeronave.</li>
<li><strong>Realizar exámenes</strong> de conocimientos, también a alumnos que no hayan estudiado con ella, siempre que se cumplan las condiciones que fija la norma.</li>
<li><strong>Emitir certificados</strong> a quienes superan los cursos y los exámenes.</li>
</ul>
<p>Para ver cómo encaja cada norma, esta tabla resume el papel de las tres partes que más oirás en el sector:</p>
<table>
<thead>
<tr>
<th>Norma</th>
<th>Anexo del Reglamento (UE) n.º 1321/2014</th>
<th>A quién regula</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>Parte 66</td>
<td>Anexo III</td>
<td>Las licencias del personal certificador de mantenimiento</td>
</tr>
<tr>
<td>Parte 145</td>
<td>Anexo II</td>
<td>Las organizaciones que realizan el mantenimiento de aeronaves</td>
</tr>
<tr>
<td>Parte 147</td>
<td>Anexo IV</td>
<td>Las organizaciones que forman y examinan a ese personal</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><em>Fuente: Reglamento (UE) n.º 1321/2014, anexos II, III y IV.</em></p>
<h3>Parte 147 frente a Parte 145</h3>
<p>La diferencia está en la actividad. Una organización Parte 145 <strong>mantiene aeronaves y componentes</strong>; una organización Parte 147 <strong>forma y examina a las personas</strong> que harán ese trabajo. Si quieres entender cómo funciona la primera, lo explicamos en nuestro artículo sobre la <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/parte-145-easa-organizacion-mantenimiento-aprobada/" target="_blank" rel="noopener">Parte 145 EASA</a>.</p>
<h2>Qué relación tiene la Parte 147 con tu licencia Parte 66 (B1 y B2)</h2>
<p>La licencia de mantenimiento de aeronaves se rige por la Parte 66. Para obtener una categoría como la <strong>B1.1</strong> (aviones de turbina, mecánica) o la <strong>B2</strong> (aviónica y sistemas eléctricos) hay que acreditar conocimientos teóricos, superar exámenes por módulos y demostrar experiencia práctica. Puedes ver el detalle en nuestra guía de <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/parte-66-easa-requisitos-modulos/" target="_blank" rel="noopener">requisitos y módulos de la Parte 66</a>.</p>
<p>Aquí es donde entra la Parte 147. Los exámenes de conocimientos pueden hacerse en una organización Parte 147 aprobada para examinar o ante la autoridad competente. Formarte en un centro respaldado por una organización aprobada te da un itinerario estructurado: temario oficial, instructores y evaluación bajo el mismo marco normativo.</p>
<p>También existe la opción de presentarte solo a los exámenes. Puedes conocer cómo funciona en nuestra página de <a href="https://www.aviationgroup.es/examenes-libres-lma/" target="_blank" rel="noopener">exámenes libres LMA</a>, y si quieres saber qué esperar de la prueba, consulta <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/como-son-los-examenes-lma-b1-y-b2-guia-practica/" target="_blank" rel="noopener">cómo son los exámenes LMA B1 y B2</a>.</p>
<h2>Cómo saber si un centro de formación está aprobado</h2>
<p>Antes de matricularte, conviene comprobar cuatro cosas:</p>
<ol>
<li><strong>La referencia de aprobación.</strong> Cada organización tiene la suya; la de Next-AT, por ejemplo, es CH.147.0017.</li>
<li><strong>La autoridad que la concede.</strong> Debe ser una autoridad competente del sistema EASA: AESA en España o FOCA en Suiza, entre otras.</li>
<li><strong>El alcance del certificado.</strong> Qué cursos y categorías cubre y en qué instalaciones.</li>
<li><strong>Quién imparte realmente la formación.</strong> Pregunta si la da el propio centro o si lo hace en colaboración con una organización aprobada, y pide que te lo acrediten.</li>
</ol>
<h2>Cómo se prepara la LMA en Aviation Group</h2>
<p>Si estás considerando una carrera en mantenimiento aeronáutico, la formación para la licencia de mantenimiento de aeronaves (LMA) de Aviation Group te prepara para superar los módulos y optar a la licencia europea en las categorías B1.1, B1.3 o B2. Se imparte en colaboración con <strong>Next-AT (Next Airworthiness Technics)</strong>, organización aprobada EASA Part-147 y certificada por FOCA Suiza (Ref. CH.147.0017), y puedes combinarla con el Grado Superior en Mantenimiento Aeromecánico o en Aviónica, de 2.540 horas, para cursar ambas titulaciones a la vez.</p>
<p><strong>¿Quieres formarte para obtener tu licencia de mantenimiento de aeronaves?</strong> Formación oficial en Madrid, con prácticas en talleres y con aeronaves reales. → <a href="https://www.aviationgroup.es/licencia-de-mantenimiento-de-aeronaves/" target="_blank" rel="noopener">Descubre la licencia de mantenimiento de aeronaves</a></p>
<h2>Preguntas frecuentes sobre la Parte 147</h2>
<h3>¿Qué es la Parte 147 de EASA?</h3>
<p>Es el anexo IV del Reglamento (UE) n.º 1321/2014. Establece los requisitos para que una organización pueda impartir formación de mantenimiento aeronáutico y examinar con validez ante la autoridad competente. Respalda los cursos y exámenes que conducen a una licencia Parte 66.</p>
<h3>¿Qué diferencia hay entre la Parte 147 y la Parte 145?</h3>
<p>La Parte 145 regula a las organizaciones que realizan el mantenimiento de aeronaves y componentes. La Parte 147 regula a las que forman y examinan al personal que hará ese trabajo. Una mantiene aviones; la otra forma a los técnicos.</p>
<h3>¿Hay que estudiar en una organización Parte 147 para sacar la licencia B1 o B2?</h3>
<p>No necesariamente: los exámenes de conocimientos también pueden hacerse ante la autoridad competente. Pero además hay que acreditar experiencia práctica. Formarte con una organización aprobada te da un itinerario estructurado y alineado con el temario oficial.</p>
<h3>¿Cómo sé si un centro de formación está aprobado por EASA?</h3>
<p>Pide la referencia de aprobación y el alcance del certificado, y comprueba que lo emite una autoridad competente, como AESA en España o FOCA en Suiza. Pregunta también si la formación la imparte el propio centro o una organización aprobada con la que colabora.</p>
<p>La entrada <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/parte-147-easa-organizacion-formacion-mantenimiento-aprobada/">Parte 147 EASA: qué es una organización de formación de mantenimiento aprobada</a> se publicó primero en <a href="https://www.aviationgroup.es">Aviation Group</a>.</p>
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		<item>
		<title>Parte 145 EASA: qué es una organización de mantenimiento aprobada y por qué importa</title>
		<link>https://www.aviationgroup.es/actualidad/parte-145-easa-organizacion-mantenimiento-aprobada/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guillermo]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 21 Oct 2026 08:05:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actualidad]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La Parte 145 es el marco europeo que define qué debe cumplir una organización para poder realizar el mantenimiento de aeronaves comerciales [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>La <strong>Parte 145</strong> es el marco europeo que define qué debe cumplir una organización para poder realizar el mantenimiento de aeronaves comerciales y liberar esa aeronave para su vuelo. Sin esta aprobación, ninguna aerolínea o propietario puede encargar legalmente una revisión, una reparación o una modificación a ese taller. Entender cómo funciona este sistema es clave si aspiras a trabajar en mantenimiento aeronáutico: la inmensa mayoría de los empleos técnicos del sector MRO se encuentran en organizaciones Parte 145.</p>
<h2>Qué es la Parte 145 y dónde está regulada</h2>
<p>La Parte 145 es el <strong>Anexo II del Reglamento (UE) n.º 1321/2014</strong> de la Comisión Europea, relativo al mantenimiento de la aeronavegabilidad de las aeronaves. La versión consolidada más reciente, con fecha de 12 de junio de 2024, está publicada en EUR-Lex y es el texto de referencia para cualquier consulta normativa (<a href="https://eur-lex.europa.eu/legal-content/ES/TXT/HTML/?uri=CELEX%3A02014R1321-20240612" target="_blank" rel="noopener noreferrer">EUR-Lex, texto consolidado 02014R1321-20240612</a>).</p>
<p>Este reglamento establece que para realizar tareas de mantenimiento en aeronaves comerciales —y en muchos casos también en aviación general compleja— la organización debe obtener una <strong>aprobación de organización de mantenimiento</strong> emitida por la autoridad competente. En España esa autoridad es la <strong>Agencia Estatal de Seguridad Aérea (AESA)</strong>, que gestiona el procedimiento a través de su sede electrónica (<a href="https://sede.seguridadaerea.gob.es/sede-aesa/catalogo-de-procedimientos/aprobacion-de-organizaciones-de-mantenimiento-parte-145" target="_blank" rel="noopener noreferrer">AESA: Aprobación de Organizaciones de Mantenimiento Parte 145</a>).</p>
<p>Si quieres conocer en detalle qué papel desempeñan AESA y otros <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/que-organismos-regulan-el-sector-aeronautico/" target="_blank" rel="noopener">organismos que regulan el sector aeronáutico</a>, ese artículo te da el panorama completo del marco institucional en España.</p>
<h2>El mapa de las Partes del Reglamento 1321/2014</h2>
<p>El Reglamento 1321/2014 organiza la aeronavegabilidad continuada en varios anexos, cada uno con una función distinta. Conocer este mapa evita confusiones muy frecuentes entre técnicos en formación:</p>
<table>
<thead>
<tr>
<th>Parte (Anexo)</th>
<th>Qué regula</th>
<th>A quién aplica principalmente</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td><strong>Parte M / Parte ML</strong></td>
<td>Aeronavegabilidad continuada: obligaciones del propietario/operador para mantener la aeronave en condición de vuelo</td>
<td>Propietarios, operadores, CAMO</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>Parte CAMO</strong></td>
<td>Organizaciones que gestionan la aeronavegabilidad continuada en nombre del operador</td>
<td>Organizaciones CAMO</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>Parte CAO</strong></td>
<td>Organizaciones combinadas (aeronavegabilidad + mantenimiento) para aviación general no compleja</td>
<td>Organizaciones CAO</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>Parte 145</strong></td>
<td>Talleres y organizaciones que <em>ejecutan</em> el mantenimiento y emiten el certificado de vuelta al servicio</td>
<td>MRO, talleres de componentes, líneas de mantenimiento</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>Parte 66</strong></td>
<td>Licencias individuales del técnico certificador (LMA)</td>
<td>Técnicos de mantenimiento aeronáutico</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>Parte 147</strong></td>
<td>Organizaciones de formación aprobadas para preparar y examinar a candidatos a la LMA</td>
<td>Escuelas de mantenimiento aeronáutico</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>Parte T</strong></td>
<td>Mantenimiento de aeronaves de Estado cedidas a la aviación civil</td>
<td>Casos específicos</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Como ves, la Parte 145 y la Parte CAMO son complementarias: la CAMO planifica y supervisa la aeronavegabilidad, mientras que la organización Parte 145 ejecuta físicamente el trabajo. Los <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/tipos-mantenimiento-aeronave/" target="_blank" rel="noopener">tipos de mantenimiento de una aeronave</a> —de línea, de base, de motores y de componentes— se realizan bajo el paraguas de este tipo de organizaciones.</p>
<h2>Qué debe cumplir una organización Parte 145</h2>
<p>La normativa establece requisitos precisos en cuatro grandes áreas. Las organizaciones Parte 145 tienen la obligación de acreditarlos ante AESA y mantenerlos de forma continua:</p>
<h3>Personal técnico y certificador</h3>
<p>La organización debe contar con el personal suficiente para el volumen de trabajo declarado. Los <strong>técnicos certificadores</strong> —quienes firman la vuelta al servicio de la aeronave— deben estar en posesión de la <a href="https://www.aviationgroup.es/licencia-de-mantenimiento-de-aeronaves/" target="_blank" rel="noopener">Licencia de Mantenimiento de Aeronaves LMA B1/B2</a> con las categorías y subcategorías habilitadas para cada tipo de aeronave. Si quieres entender en detalle qué es y qué hace un <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/actualidad-tecnico-certificador-aeronaves-que-es-como-serlo/" target="_blank" rel="noopener">técnico certificador de aeronaves</a>, en ese artículo encontrarás la descripción completa del perfil profesional.</p>
<h3>Instalaciones y equipos</h3>
<p>La Parte 145 exige que las instalaciones sean adecuadas para el alcance de las tareas aprobadas. Esto incluye hangares con condiciones controladas de temperatura y protección frente a la climatología, herramientas calibradas, equipos de prueba y los consumibles necesarios. El alcance aprobado queda reflejado en el propio certificado de la organización.</p>
<h3>Manual de la Organización de Mantenimiento (MOE)</h3>
<p>Toda organización Parte 145 debe disponer de un <strong>Manual de la Organización de Mantenimiento</strong> (Maintenance Organisation Exposition, MOE) aprobado por la autoridad. Este documento describe la estructura de la empresa, los procedimientos internos, las responsabilidades del personal clave y los procesos de control de calidad. Es, en la práctica, la constitución operativa de la organización.</p>
<h3>Sistema de calidad y registros</h3>
<p>La Parte 145 impone un sistema de calidad robusto con auditorías internas, gestión de deficiencias y un proceso de retroalimentación continua. Los registros de mantenimiento, las órdenes de trabajo y los certificados emitidos deben conservarse durante un período mínimo establecido en la normativa. Mantener una trazabilidad documental impecable no es opcional: es uno de los pilares del sistema.</p>
<h2>El certificado de aprobación: el EASA Form 3-145</h2>
<p>Cuando una organización supera el proceso de evaluación, AESA emite el <strong>EASA Form 3-145</strong>, que es el certificado oficial de organización de mantenimiento aprobada. Este documento especifica:</p>
<ul>
<li>El <strong>alcance de las aprobaciones</strong>: categorías de aeronaves, motores o componentes que la organización puede mantener.</li>
<li>Las <strong>ubicaciones</strong> en las que opera (sede principal y posibles bases de trabajo).</li>
<li>Las <strong>condiciones o limitaciones</strong> específicas que apliquen al caso.</li>
</ul>
<p>El certificado no es permanente: está sujeto a supervisión continua por parte de AESA y puede ser modificado, suspendido o revocado si la organización deja de cumplir los requisitos. Cualquier persona puede verificar si una organización dispone de aprobación Parte 145 consultando el registro público de EASA.</p>
<h2>Diferencia entre Parte 145 y Parte M/CAMO</h2>
<p>Una confusión habitual entre estudiantes de mantenimiento aeronáutico es mezclar el concepto de <em>aeronavegabilidad continuada</em> (Parte M / CAMO) con el de <em>organización de mantenimiento</em> (Parte 145). La distinción es importante:</p>
<ul>
<li>La <strong>CAMO</strong> decide <em>qué</em> hay que hacer en cada aeronave para mantenerla aeronavegable, gestiona el programa de mantenimiento y, en caso de aeronaves sujetas a Parte M, puede emitir el certificado de revisión de la aeronavegabilidad (CRA) en las condiciones que establece la normativa.</li>
<li>La organización <strong>Parte 145</strong> <em>ejecuta</em> el trabajo físico y emite el <strong>certificado de vuelta al servicio</strong> (Return to Service, RTS) una vez finalizado, acreditando que la tarea se ha realizado conforme a los datos aprobados.</li>
</ul>
<p>Ambas funciones pueden coexistir en una misma entidad si esa entidad dispone de ambas aprobaciones, pero son funciones jurídicamente diferenciadas y con responsables nombrados de forma independiente.</p>
<h2>Por qué la Parte 145 genera empleo técnico especializado</h2>
<p>Las organizaciones Parte 145 —desde los grandes MRO que revisan flotas de aerolíneas hasta los talleres especializados en aviónica o motores— son el mayor empleador de técnicos de mantenimiento aeronáutico en Europa. Para acceder a estos puestos, la ruta habitual es completar la formación técnica, obtener la licencia LMA y acumular la experiencia práctica exigida. La <a href="https://www.aviationgroup.es/licencia-de-mantenimiento-de-aeronaves/" target="_blank" rel="noopener">Licencia de Mantenimiento de Aeronaves LMA B1/B2</a> es el documento individual que habilita a firmar la vuelta al servicio dentro de una organización Parte 145.</p>
<p>Si te estás preguntando cómo es el entorno de trabajo en este tipo de organizaciones, el artículo sobre <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/prepararte-trabajar-sector-mro/" target="_blank" rel="noopener">cómo prepararte para trabajar en el sector MRO</a> describe la realidad del sector con consejos prácticos para quienes empiezan.</p>
<p>Consulta también nuestra <a href="https://www.aviationgroup.es/bolsa-de-empleo/" target="_blank" rel="noopener">bolsa de empleo aeronáutico</a> si buscas vacantes actuales en organizaciones del sector.</p>
<h2>Cómo formarte para trabajar en una organización Parte 145</h2>
<p>El punto de partida para acceder a puestos técnicos en organizaciones Parte 145 es la <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/parte-66-easa-requisitos-modulos/" target="_blank" rel="noopener">Parte 66 EASA: requisitos, módulos y examen</a>: el conjunto de módulos teóricos y prácticos que lleva a la obtención de la LMA. La formación previa que curses debe impartirse en una organización aprobada conforme a la <strong>Parte 147</strong> del mismo reglamento, que es la norma europea para centros de formación de mantenimiento aeronáutico.</p>
<p>Si quieres entrar en el sector con el máximo nivel de cualificación desde el principio, la <a href="https://www.aviationgroup.es/curso-para-la-licencia-lma-grado-superior/" target="_blank" rel="noopener">formación combinada de Grado Superior y licencia LMA</a> de Aviation Group combina el Grado Superior oficial con la preparación para la licencia LMA, lo que te permite presentarte al mercado laboral con dos titulaciones reconocidas simultáneamente.</p>
<p>Cuanto antes obtengas la LMA y la experiencia de base, antes podrás optar a puestos de técnico certificador —los perfiles más valorados y mejor remunerados— dentro de cualquier organización Parte 145 de Europa.</p>
<p>Si tu objetivo es trabajar en una organización de mantenimiento aprobada —MRO, taller de componentes o línea de mantenimiento de aerolínea—, el camino empieza con la formación adecuada. La <a href="https://www.aviationgroup.es/curso-para-la-licencia-lma-grado-superior/">formación combinada de Grado Superior y licencia LMA</a> de Aviation Group está diseñada para que obtengas el Grado Superior y la preparación para la licencia LMA en un único itinerario, con la garantía de una escuela aprobada conforme a la Parte 147. Da el primer paso: infórmate sin compromiso.</p>
<h2>Preguntas frecuentes sobre la Parte 145 EASA</h2>
<h3>¿Qué diferencia hay entre una organización Parte 145 y una Parte 147?</h3>
<p>La Parte 145 aprueba organizaciones que <em>ejecutan</em> mantenimiento de aeronaves. La Parte 147 aprueba organizaciones que <em>forman</em> y examinan a técnicos para la licencia LMA. Son funciones distintas; una escuela puede estar aprobada conforme a la Parte 147 sin ser una organización de mantenimiento.</p>
<h3>¿Puede una empresa tener a la vez aprobación Parte 145 y Parte CAMO?</h3>
<p>Sí. La normativa permite que una misma entidad jurídica obtenga ambas aprobaciones si cumple los requisitos de cada una de forma independiente. En ese caso, la organización puede tanto gestionar la aeronavegabilidad continuada como ejecutar el mantenimiento físico.</p>
<h3>¿Qué es el EASA Form 3-145?</h3>
<p>Es el certificado oficial emitido por la autoridad nacional competente (en España, AESA) que acredita que una organización cumple los requisitos de la Parte 145. Detalla el alcance aprobado, las ubicaciones autorizadas y cualquier condición específica. Sin este certificado no es legal firmar vueltas al servicio de aeronaves comerciales.</p>
<h3>¿Necesito la licencia LMA para trabajar en una organización Parte 145?</h3>
<p>Depende del puesto. Para emitir el certificado de vuelta al servicio sí es imprescindible la LMA con la categoría adecuada. Para otras tareas técnicas de apoyo —montaje, inspección, reparación sin firma final— la LMA no siempre es obligatoria, aunque marca la diferencia a efectos de carrera y salario.</p>
<h3>¿Dónde puedo verificar si una empresa está aprobada como Parte 145?</h3>
<p>En el <strong>registro público de EASA</strong>, accesible desde su web oficial (easa.europa.eu), donde aparecen todas las organizaciones con aprobación vigente. También puedes consultar directamente a AESA para organizaciones aprobadas por la autoridad española.</p>
<p>La entrada <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/parte-145-easa-organizacion-mantenimiento-aprobada/">Parte 145 EASA: qué es una organización de mantenimiento aprobada y por qué importa</a> se publicó primero en <a href="https://www.aviationgroup.es">Aviation Group</a>.</p>
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		<title>Del aula al hangar</title>
		<link>https://www.aviationgroup.es/sala-de-prensa/del-aula-al-hangar/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[aviation_group]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 19 Oct 2026 08:52:15 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Sala de prensa]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La entrada <a href="https://www.aviationgroup.es/sala-de-prensa/del-aula-al-hangar/">Del aula al hangar</a> se publicó primero en <a href="https://www.aviationgroup.es">Aviation Group</a>.</p>
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<h2 style="font-size: 32px; line-height: 1.25; color: #003763; margin: 0 0 20px 0;">Del aula al hangar</h2>

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</div></div></div></div><div class="vc_row wpb_row vc_row-fluid"><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper">
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			<div style="background: #f4f7fa; border-radius: 8px; padding: 28px 32px; margin: 32px 0;">
<p style="margin: 0 0 14px 0; font-size: 16px; line-height: 1.7; color: #1a2a3a;"><strong>Finalizar la formación como Técnico de Mantenimiento Aeronáutico no garantiza el acceso inmediato al mercado laboral: también pesan la actitud, la capacidad de adaptación y la cultura de seguridad.</strong></p>
<p style="margin: 0 0 14px 0; font-size: 16px; line-height: 1.7; color: #1a2a3a;"><strong>Aviation Group acompaña al alumnado desde el aula y el taller hasta su incorporación al sector, con testimonios reales como los de María y Julio.</strong></p>
<p style="margin: 0; font-size: 16px; line-height: 1.7; color: #1a2a3a;"><strong>El centro ofrece una segunda oportunidad, a través de un curso de comportamiento profesional, a quienes tienen dificultades de adaptación durante la formación en empresa.</strong></p>
</div>
<ul style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #003763; font-weight: bold; margin: 0 0 16px 0;">
<li>La formación de un Técnico de Mantenimiento Aeronáutico no finaliza en el aula</li>
<li>Cómo transformar un problema en una oportunidad</li>
</ul>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151; margin: 0 0 24px 0;">Por Ignacio de Lucas</p>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #003763; margin: 0 0 20px 0;"><strong>Iniciar estudios como Técnico de Mantenimiento Aeronáutico (TMA) es el primer paso para incorporarse a una profesión altamente especializada. Sin embargo, finalizar la formación no significa de forma automática acceder al mercado laboral. La incorporación al sector depende de los conocimientos técnicos, pero también de la actitud, la capacidad de adaptación, la responsabilidad y la cultura de seguridad que exige el entorno aeronáutico.</strong></p>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151; margin: 0 0 20px 0;">En Aviation Group, la formación se plantea como un proceso integral. El objetivo es preparar al alumnado tanto desde el punto de vista técnico como profesional, acompañándolo en la transición desde el aula y el taller hasta la formación en empresa y, posteriormente, hasta su incorporación al mercado laboral.</p>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151; margin: 0 0 20px 0;">Las trayectorias tras finalizar los estudios son diversas: algunos alumnos se incorporan rápidamente a empresas de mantenimiento o compañías aéreas; otros necesitan más tiempo para encontrar su primera oportunidad; y, en determinados casos, es necesario reforzar competencias personales y profesionales antes de afrontar de nuevo un entorno de trabajo. Estas situaciones no se plantean como éxitos o fracasos, sino como distintos momentos de un proceso de desarrollo profesional.</p>
<h3 style="font-size: 22px; line-height: 1.3; color: #003763; margin: 36px 0 16px 0;">Cuando llega la oportunidad: el caso de María</h3>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151; margin: 0 0 20px 0;">María, antigua alumna de Aviation Group, representa uno de los buenos ejemplos de itinerario de incorporación al sector. Su experiencia permite conocer qué factores pueden resultar determinantes al pasar de la formación al primer empleo y qué aspectos habría sido útil conocer antes de iniciar la carrera profesional.</p>
<p style="margin: 28px 0 8px 0; font-size: 16px; line-height: 1.7; color: #003763;"><strong>— ¿Por qué decidiste estudiar TMA en Aviation Group?</strong></p>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151; margin: 0 0 20px 0;">Decidí estudiar TMA por mi familia, ya que vengo de varias generaciones que se han dedicado a este oficio. Desde pequeña me han gustado los aviones y, sobre todo, la aviación militar. Estudié el grado con la idea de poder optar después al ejército y acceder directamente, pero una vez que probé la aviación civil me gustó y decidí continuar mi desarrollo profesional con los aviones comerciales.</p>
<p style="margin: 28px 0 8px 0; font-size: 16px; line-height: 1.7; color: #003763;"><strong>— ¿Qué crees que vio en ti tu actual empresa para ser contratada?</strong></p>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151; margin: 0 0 20px 0;">Sobre todo, la actitud. Es muy importante que te vean con ganas de aprender y de ayudar a la empresa en su desarrollo. Las empresas están dispuestas a impartirte cursos, pero siempre que vean una buena actitud. También, mostrar ganas de desarrollarte con ellos de cara al futuro les da confianza para invertir en tu formación y ayudarte a crecer profesionalmente.</p>
<p style="margin: 28px 0 8px 0; font-size: 16px; line-height: 1.7; color: #003763;"><strong>— ¿Qué consejo te hubiese gustado recibir antes de estudiar TMA?</strong></p>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151; margin: 0 0 20px 0;">Me hubiera gustado tener más información sobre la LMA y saber mejor cómo funciona el proceso una vez que apruebas los módulos, especialmente todo lo relacionado con la experiencia básica. Me he dado cuenta de que muchos llegamos al primer trabajo sin saber muy bien cómo funciona todo ese recorrido.</p>
<p style="margin: 28px 0 8px 0; font-size: 16px; line-height: 1.7; color: #003763;"><strong>— ¿Cuáles son las claves por las que conseguiste tu actual trabajo: actitud, idiomas, prácticas, contactos o estrategia de búsqueda de empleo?</strong></p>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151; margin: 0 0 20px 0;">Sobre todo, una buena presentación del currículum vitae para empezar. Una vez que has postulado a una vacante y te llaman, es importante mantener una buena actitud, ser claro y sincero ante las preguntas que te realicen y mostrar que tienes ganas de aprender con ellos y de colaborar con la empresa ante sus necesidades.</p>
<p style="margin: 28px 0 8px 0; font-size: 16px; line-height: 1.7; color: #003763;"><strong>— ¿Tienes pensado seguir formándote para conseguir nuevas licencias o habilitaciones?</strong></p>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151; margin: 0 0 20px 0;">Sí. Tengo pensado seguir formándome con mi actual empresa, continuar aprendiendo para obtener experiencia y seguir consiguiendo habilitaciones de aviones. En este momento estoy realizando el OJT (On-the-Job Training: formación en el puesto de trabajo) para incorporar mi primer avión a la licencia, ya que mi empresa me dio la oportunidad de realizar los cursos del A350 y del A320.</p>
<h3 style="font-size: 22px; line-height: 1.3; color: #003763; margin: 36px 0 16px 0;">Cuando la actitud pesa tanto como la aptitud del candidato: el caso de Julio</h3>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151; margin: 0 0 20px 0;">No se considera un fracaso que un antiguo alumno haya tenido dificultades para incorporarse al mercado laboral, haya tardado en encontrar empleo o haya decidido posteriormente desarrollar su carrera profesional fuera del sector aeronáutico. En este caso, el perfil que requiere una intervención específica es el de alumnos que, durante la Fase de Formación en Empresa (FFE), han tenido dificultades de adaptación al entorno profesional relacionadas con su actitud o comportamiento, llegando en algunos casos a producirse la finalización anticipada de las FFE.</p>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151; margin: 0 0 20px 0;">Estas situaciones pueden estar relacionadas con insuficiencias en competencias como la disciplina, la puntualidad, la responsabilidad, la comunicación, el trabajo en equipo, la organización, el respeto de las normas y la capacidad de adaptación al entorno profesional.</p>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151; margin: 0 0 20px 0;">Ante estas situaciones, Aviation Group plantea una segunda oportunidad mediante un curso de comportamiento profesional basado principalmente en dinámicas sencillas y reflexiones guiadas por el docente. El objetivo es que el alumno analice lo sucedido, identifique áreas de mejora y trabaje las competencias personales y sociales necesarias para su incorporación al mundo laboral.</p>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151; margin: 0 0 20px 0;">Julio, uno de los alumnos que pasó por este proceso comparte también su experiencia. Sus respuestas muestran cómo una dificultad durante la FFE puede convertirse en una oportunidad para revisar el propio comportamiento y comprender mejor las exigencias de seguridad y responsabilidad del sector.</p>
<p style="margin: 28px 0 8px 0; font-size: 16px; line-height: 1.7; color: #003763;"><strong>— ¿Cómo fue tu experiencia durante las FFE y qué crees que influyó en que finalmente no pudieras completarlas?</strong></p>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151; margin: 0 0 20px 0;">La experiencia fue algo frustrante porque estábamos en una habitación aparte realizando trabajos de chapa, mientras que otros compañeros estaban trabajando directamente con el avión. Lo que influyó en que no pudiera completar las FFE fue un incidente en el que lancé una lima contra un cartón y esta se rompió. Después, por miedo a que me expulsaran, intenté ocultarlo y sustituirla por la de otro compañero.</p>
<p style="margin: 28px 0 8px 0; font-size: 16px; line-height: 1.7; color: #003763;"><strong>— Mirándolo ahora con perspectiva, ¿qué aspectos de tu comportamiento profesional crees que necesitabas mejorar en ese momento?</strong></p>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151; margin: 0 0 20px 0;">Necesitaba mejorar mi forma de controlar los impulsos y dejar ese tipo de comportamientos fuera del trabajo. No solo para evitar consecuencias en el empleo o en las prácticas, sino porque en este sector la seguridad es fundamental y estás trabajando con algo que puede afectar a la vida de muchas personas.</p>
<p style="margin: 28px 0 8px 0; font-size: 16px; line-height: 1.7; color: #003763;"><strong>— ¿Hubo alguna dinámica o reflexión del curso de comportamiento profesional que te hiciera cambiar tu forma de ver lo ocurrido?</strong></p>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151; margin: 0 0 20px 0;">Sí. El curso de comportamiento profesional me hizo cambiar mi forma de verlo. El acompañamiento de la profesora me ayudó a reflexionar sobre lo ocurrido y a entender qué tenía que mejorar.</p>
<p style="margin: 28px 0 8px 0; font-size: 16px; line-height: 1.7; color: #003763;"><strong>— Después del curso, ¿hay algo que hayas cambiado en tu manera de afrontar un entorno profesional?</strong></p>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151; margin: 0 0 20px 0;">Sí. Ahora intento pensar mucho más las cosas antes de hacerlas, para no volver a cometer esos fallos ni en el presente ni en el futuro.</p>
<p style="margin: 28px 0 8px 0; font-size: 16px; line-height: 1.7; color: #003763;"><strong>— Si pudieras volver al primer día de tus FFE, ¿qué harías de manera diferente?</strong></p>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151; margin: 0 0 20px 0;">Si tuviera la oportunidad de volver atrás, cambiaría mi actitud y no actuaría únicamente por impulsos.</p>
<h3 style="font-size: 22px; line-height: 1.3; color: #003763; margin: 36px 0 16px 0;">Formar buenos técnicos y buenos profesionales</h3>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151; margin: 0 0 20px 0;">Para Aviation Group, la preparación de un TMA no se limita a la adquisición de conocimientos técnicos. El centro trabaja también las actitudes y comportamientos esperados en un entorno en el que la seguridad depende del rigor con el que cada profesional realiza su trabajo.</p>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151; margin: 0 0 12px 0;">Este enfoque se desarrolla a través de diferentes pilares:</p>
<ul style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151; margin: 0 0 20px 0;">
<li>En el taller, instaurando hábitos de disciplina y responsabilidad y realizando tareas de mantenimiento y revisión junto a profesionales con experiencia, con especial atención a la cultura de seguridad.</li>
<li>En el aula, trabajando desde el primer día el respeto a las normas de convivencia, la responsabilidad individual y la adaptación a un entorno profesional.</li>
<li>Desde los módulos técnicos y transversales, fomentando la cultura de seguridad y la importancia de la actitud dentro del ámbito profesional.</li>
<li>A través de cursos y talleres específicos en los que, mediante dinámicas sencillas y reflexiones guiadas, el alumnado trabaja su perfil actitudinal y sus habilidades sociales e individuales para el empleo.</li>
</ul>
<h3 style="font-size: 22px; line-height: 1.3; color: #003763; margin: 36px 0 16px 0;">Del título a la vida profesional</h3>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151; margin: 0 0 20px 0;">La transición del aula al hangar no termina con la obtención del título. El sector aeronáutico necesita profesionales capaces de aplicar conocimientos técnicos, trabajar en equipo, comunicarse, cumplir procedimientos, asumir responsabilidades y mantener una actitud adecuada incluso en situaciones de presión.</p>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151; margin: 0 0 20px 0;">Por ello, Aviation Group plantea la formación como un acompañamiento que continúa más allá de los contenidos técnicos: celebrar los casos de incorporación laboral, orientar a quienes necesitan más tiempo para encontrar una oportunidad y ofrecer herramientas de mejora a quienes han tenido dificultades de adaptación forman parte de una misma finalidad: preparar profesionales capaces de integrarse y evolucionar dentro del sector aeronáutico.</p>

		</div>
	</div>
</div></div></div></div><div class="vc_row wpb_row vc_row-fluid"><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper">
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			<blockquote style="margin: 40px 0; padding: 30px; border-left: 6px solid #003763; background: #f4f7fa; border-radius: 0 8px 8px 0;">
<p style="margin: 0; font-size: 20px; line-height: 1.7; color: #003763; font-style: italic; font-weight: 500;">«Las empresas están dispuestas a impartirte cursos, pero siempre que vean una buena actitud.»</p>
<p style="margin-top: 20px; text-align: right; font-size: 15px; color: #003763;"><strong>María</strong><br />
<span style="font-weight: 400; font-size: 13px;">Antigua alumna de Aviation Group</span></p>
</blockquote>
<p style="font-size: 13px; color: #929292; margin-top: 32px;"><strong>Fotos:</strong> Aviation Group</p>

		</div>
	</div>
<div class="wpb_gallery wpb_content_element vc_clearfix wpb_content_element" ><div class="wpb_wrapper"><div class="wpb_gallery_slides wpb_image_grid" data-interval="3"><ul class="wpb_image_grid_ul"><li class="isotope-item">
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</li><li class="isotope-item">
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</li></ul></div></div></div></div></div></div></div><div class="vc_row wpb_row vc_row-fluid"><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper">
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			<div style="margin: 0 0 24px 0;">
<h4 style="color: #003763; font-size: 15px; text-transform: uppercase; letter-spacing: 1px; margin: 0 0 10px 0;">Noticias relacionadas</h4>
<p style="font-size: 14px; line-height: 1.8; color: #374151; margin: 0;"><a style="color: #003763;" href="https://www.aviationgroup.es/sala-de-prensa/jornadas-informativas-de-aviation-group-a-nuevos-alumnos-y-sus-padres/" target="_blank" rel="noopener">https://www.aviationgroup.es/sala-de-prensa/jornadas-informativas-de-aviation-group-a-nuevos-alumnos-y-sus-padres/</a></p>
</div>
<div style="border-top: 2px solid #003763; padding-top: 24px; margin-top: 8px;">
<h4 style="color: #003763; font-size: 15px; text-transform: uppercase; letter-spacing: 1px; margin: 0 0 14px 0;">Sobre Aviation Group</h4>
<p style="font-size: 14px; line-height: 1.8; color: #374151; text-align: justify;">En su sede central, ubicada en el Campus de la Universidad Rey Juan Carlos de Fuenlabrada (Madrid), Aviation Group imparte formación profesional de mecánica aeronáutica, cursos de tripulantes de cabina de pasajeros, a través de su empresa hermana Aerodynamics Academy, y prácticas a los estudiantes de la Escuela de Ingeniería Aeroespacial en Aeronavegación de Fuenlabrada. También ofrece al público experiencias de vuelo en sus simuladores de A320, Boeing 737 y F18 Superhornet. Su filial <strong>Cithe</strong>, especializada también en la formación para el mantenimiento de aeronaves, cuenta con unas modernas instalaciones en Madrid capital*. Aviation Group ha abierto un nuevo centro de formación profesional aeronáutica en Barajas, que también será una escuela universitaria a partir del curso 2027/28.</p>
<p style="font-size: 14px; line-height: 1.8; color: #374151;"><strong>*Vídeo nuevas instalaciones de Cithe</strong>: <a style="color: #003763;" href="https://www.youtube.com/watch?v=kHfr8JGbsJg&amp;t=15s" target="_blank" rel="noopener">https://www.youtube.com/watch?v=kHfr8JGbsJg&amp;t=15s</a></p>
</div>
<div style="background: #003763; border-radius: 8px; padding: 24px 32px; margin-top: 24px;">
<h4 style="color: #ffffff; font-size: 15px; text-transform: uppercase; letter-spacing: 1px; margin: 0 0 14px 0;">Para más información</h4>
<p style="font-size: 14px; line-height: 2; color: #a8c8e8; margin: 0;">Sergio Domínguez   <a style="color: #ffffff; text-decoration: none;" href="tel:+34609868778">+34 609 86 87 78</a><br />
Ignacio de Lucas   <a style="color: #ffffff; text-decoration: none;" href="tel:+34639364342">+34 639 36 43 42</a><br />
<a style="color: #ffffff;" href="mailto:comunicacion@aviationgroup.es">comunicacion@aviationgroup.es</a><br />
<a style="color: #a8c8e8;" href="https://www.aviationgroup.es/sala-de-prensa/" target="_blank" rel="noopener">www.aviationgroup.es/sala-de-prensa</a><br />
<a style="color: #a8c8e8;" href="https://www.aviationgroup.es/" target="_blank" rel="noopener">www.aviationgroup.es</a> – <a style="color: #a8c8e8;" href="https://www.cithe.es/" target="_blank" rel="noopener">www.cithe.es</a></p>
</div>

		</div>
	</div>
</div></div></div></div>
</div><p>La entrada <a href="https://www.aviationgroup.es/sala-de-prensa/del-aula-al-hangar/">Del aula al hangar</a> se publicó primero en <a href="https://www.aviationgroup.es">Aviation Group</a>.</p>
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		<title>Ensayos no destructivos e inspección boroscópica en aviación: qué son y cómo se hacen</title>
		<link>https://www.aviationgroup.es/actualidad/ensayos-no-destructivos-y-boroscopia-en-aviacion/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guillermo]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 14 Oct 2026 08:52:48 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actualidad]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.aviationgroup.es/?p=17224</guid>

					<description><![CDATA[<p>Los ensayos no destructivos (END) permiten comprobar el estado de una pieza de la aeronave sin desmontarla ni dañarla, y la inspección [&#8230;]</p>
<p>La entrada <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/ensayos-no-destructivos-y-boroscopia-en-aviacion/">Ensayos no destructivos e inspección boroscópica en aviación: qué son y cómo se hacen</a> se publicó primero en <a href="https://www.aviationgroup.es">Aviation Group</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Los <strong>ensayos no destructivos (END)</strong> permiten comprobar el estado de una pieza de la aeronave sin desmontarla ni dañarla, y la <strong>inspección boroscópica</strong> es uno de los más habituales para revisar el interior de un motor. En este artículo explicamos qué son, qué métodos existen, cómo funciona una boroscopia y quién está autorizado para realizarlas.</p>
<h2>¿Qué son los ensayos no destructivos (END) y por qué son clave en aviación?</h2>
<p>Los END son un conjunto de técnicas que evalúan la integridad de una pieza sin dañarla ni alterar su funcionamiento. En una aeronave se usan para detectar grietas por fatiga, corrosión oculta o delaminaciones en materiales compuestos, defectos que a simple vista pueden pasar desapercibidos y que, sin controlarse, podrían comprometer la resistencia de la pieza.</p>
<p>No se aplican de forma aleatoria: forman parte del programa de mantenimiento de la aeronave, con una periodicidad definida para cada componente, y también se ejecutan cuando lo exige una <strong>directiva de aeronavegabilidad</strong> o un <strong>boletín de servicio</strong> del fabricante tras detectarse un problema en un modelo concreto. Que una pieza no muestre daño visible no significa que esté libre de defectos internos, y ahí es donde entran los END: permiten mirar «dentro» del material sin necesidad de cortarlo, desmontarlo ni dejarlo fuera de servicio más tiempo del imprescindible.</p>
<p>Esta es también la razón por la que los END son una disciplina propia dentro del mantenimiento aeronáutico, con su propio sistema de cualificación de personal, y no una simple herramienta más del técnico de mecánica general.</p>
<h2>Métodos de END más usados en mantenimiento aeronáutico</h2>
<p>No existe un único método de END: cada uno se elige según el material, el tipo de defecto que se busca y si la zona a inspeccionar es accesible desde el exterior o está en el interior de la pieza. Estos son los más habituales en el sector aeronáutico:</p>
<table style="border-collapse: collapse; width: 100%; margin: 0 0 1.5em 0;">
<thead>
<tr>
<th style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; background: #0b2a4a; color: #ffffff; text-align: left;">Método</th>
<th style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; background: #0b2a4a; color: #ffffff; text-align: left;">Cómo funciona</th>
<th style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; background: #0b2a4a; color: #ffffff; text-align: left;">Qué detecta</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;"><strong>Inspección visual (VT)</strong></td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">Examen directo o con ayuda óptica</td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">Daños visibles, corrosión, deformaciones</td>
</tr>
<tr>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;"><strong>Líquidos penetrantes (PT)</strong></td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">Un líquido penetra en las grietas y un revelador las marca</td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">Defectos abiertos a la superficie</td>
</tr>
<tr>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;"><strong>Partículas magnéticas (MT)</strong></td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">Se magnetiza la pieza y las partículas se acumulan en las discontinuidades</td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">Defectos superficiales y cercanos a la superficie en materiales ferromagnéticos</td>
</tr>
<tr>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;"><strong>Corrientes inducidas (ET)</strong></td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">Se inducen corrientes y se miden cambios de impedancia</td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">Grietas superficiales y subsuperficiales en metales conductores</td>
</tr>
<tr>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;"><strong>Ultrasonidos (UT)</strong></td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">Ondas sonoras que se reflejan en los defectos</td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">Defectos internos</td>
</tr>
<tr>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;"><strong>Radiografía (RT)</strong></td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">Rayos X o gamma atraviesan la pieza</td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">Defectos internos y en uniones</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2>Inspección boroscópica de motores: qué es y cómo se hace</h2>
<p>La <strong>boroscopia</strong> utiliza un instrumento óptico —un boroscopio rígido o un videoscopio flexible, según la zona a inspeccionar— que se introduce por los puertos de inspección del motor para ver el compresor, la cámara de combustión y las turbinas sin necesidad de desmontarlo. Es, en la práctica, la forma más habitual de «mirar dentro» de un motor en servicio sin quitarlo del ala.</p>
<p>El técnico recorre cada zona siguiendo el punto de inspección que marca el manual del motor, registra lo que observa —normalmente con fotografías o vídeo— y compara cada hallazgo con los criterios de aceptación del fabricante: ahí se decide si la pieza puede seguir en servicio tal cual, si necesita un seguimiento en la siguiente revisión o si hay que retirarla del motor. Esa comparación con el manual, y no la sola apreciación visual del técnico, es lo que determina el resultado de la inspección.</p>
<h3>¿Cuándo se realiza una boroscopia?</h3>
<p>Puede ser una tarea programada, incluida en el programa de mantenimiento del motor, o una inspección puntual tras un evento concreto, como el impacto de un ave, la ingestión de un objeto extraño o una sobretemperatura. En cada caso, el manual del fabricante o la normativa de AESA establecen cuándo es obligatoria.</p>
<h2>END en estructuras y materiales compuestos</h2>
<p>Los END no se limitan a los motores. También se usan en la estructura de la aeronave para localizar delaminaciones y defectos ocultos en los <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/por-que-aviones-modernos-usan-materiales-compuestos-estructura/" target="_blank" rel="noopener">materiales compuestos en la estructura de los aviones</a>, un tipo de daño que, a diferencia de una abolladura en una superficie metálica, puede no dejar ninguna marca visible desde fuera. También se usan para detectar corrosión bajo la superficie de una pieza metálica antes de que avance y se convierta en un problema estructural, algo especialmente relevante en zonas donde se acumula humedad o donde se unen materiales distintos.</p>
<h2>¿Quién puede realizar END y boroscopias?</h2>
<p>Aquí es donde conviene ser precisos, porque no cualquier técnico con licencia puede firmar un END. El personal que ejecuta ensayos no destructivos debe estar <strong>cualificado y certificado por niveles</strong> —de menor a mayor responsabilidad, hasta el nivel que permite interpretar resultados y dar el visto bueno final—, según la norma <strong>EN 4179</strong> en el sector aeroespacial europeo; la <strong>NAS 410</strong> es la referencia equivalente en Estados Unidos. Esta certificación se obtiene con formación y examen específicos para cada método (líquidos penetrantes, ultrasonidos, radiografía…) y es independiente de cualquier otra licencia del técnico.</p>
<p>La <strong>licencia LMA por sí sola no habilita</strong> para certificar un END: es una cualificación distinta y adicional, que se suma a la LMA pero no viene incluida en ella.</p>
<p>Para la boroscopia, la <a href="https://www.seguridadaerea.gob.es/es/ambitos/aeronaves/aeronavegabilidad-continuada/guia-de-inspecciones-boroscopicas" target="_blank" rel="noopener">guía de inspecciones boroscópicas de AESA</a> establece que debe realizarla personal cualificado y autorizado por la organización de mantenimiento. Quien está en formación puede participar bajo supervisión, pero la firma en la orden de trabajo —o, cuando corresponda, en el certificado de aptitud para el servicio— es responsabilidad del supervisor autorizado. En ningún caso sustituye la boroscopia al criterio del manual del fabricante: el instrumento permite ver, pero es el manual el que dice qué hacer con lo que se ve.</p>
<h2>Cómo formarte para trabajar con inspecciones de motores</h2>
<p>La base para especializarte en este ámbito es la FP aeromecánica y la licencia LMA B1.1, centrada en el mantenimiento de motores de turbina: es lo que te da el conocimiento del motor, sus sistemas y su documentación técnica. Los END y la boroscopia son una <strong>especialización posterior</strong>, que se adquiere dentro de la organización de mantenimiento una vez incorporado al sector, no algo que otorgue por sí sola la titulación de FP ni la licencia LMA.</p>
<p>Antes de llegar a una boroscopia, todo motor pasa por otras revisiones que conviene conocer primero, como la <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/como-funciona-inspeccion-aeronave-antes-vuelo/" target="_blank" rel="noopener">inspección de la aeronave antes del vuelo</a> o los distintos <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/tipos-mantenimiento-aeronave/" target="_blank" rel="noopener">tipos de mantenimiento aeronáutico</a>, que sitúan dónde encaja cada tipo de END dentro del plan de mantenimiento. Y si te preguntas dónde se aplican estas técnicas una vez titulado, en un taller de mantenimiento certificado tienes algunas claves para <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/prepararte-trabajar-sector-mro/" target="_blank" rel="noopener">trabajar en el sector MRO</a>. La tecnología también avanza en este terreno: por ejemplo, con <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/drones-hangares-tecnologias-emergentes-inspeccion-aeronaves/" target="_blank" rel="noopener">drones para inspeccionar aeronaves en el hangar</a>, una técnica complementaria en revisiones donde el acceso físico es más difícil.</p>
<p>Si te interesa el mantenimiento de motores de aviación, el <a href="https://www.aviationgroup.es/fp-superior-mantenimiento-motor-turbina/" target="_blank" rel="noopener">Técnico Superior en Mantenimiento Aeromecánico</a> de Aviones con Motor de Turbina forma a los profesionales que mantienen estos motores, con acceso a la <a href="https://www.aviationgroup.es/licencia-de-mantenimiento-de-aeronaves/" target="_blank" rel="noopener">licencia LMA de mantenimiento aeronáutico</a>.</p>
<div style="border-left: 5px solid #0b2a4a; background: #f2f6fa; padding: 16px 20px; margin: 24px 0;">
<p style="margin: 0 0 8px 0;"><strong>¿Te interesa el mantenimiento de motores de aviación?</strong></p>
<p style="margin: 0 0 8px 0;">El Técnico Superior en Mantenimiento Aeromecánico de Aviones con Motor de Turbina forma a los profesionales que mantienen estos motores, con acceso a la licencia LMA. Formación oficial en Madrid con prácticas en empresa.</p>
<p style="margin: 0;"><strong>→ <a href="https://www.aviationgroup.es/fp-superior-mantenimiento-motor-turbina/" target="_blank" rel="noopener">Ver el Grado Superior en Mantenimiento Aeromecánico</a></strong></p>
</div>
<h2>Preguntas frecuentes sobre ensayos no destructivos y boroscopia</h2>
<h3>¿Qué son los ensayos no destructivos en aviación?</h3>
<p>Son técnicas que evalúan la integridad de una pieza de la aeronave sin dañarla, como líquidos penetrantes, partículas magnéticas, ultrasonidos o radiografía. Detectan grietas, corrosión o delaminaciones que no siempre son visibles a simple vista, dentro del programa de mantenimiento.</p>
<h3>¿Qué es una inspección boroscópica?</h3>
<p>Es una técnica que usa un boroscopio o videoscopio para ver el interior de un motor —compresor, cámara de combustión y turbinas— por sus puertos de inspección, sin desmontarlo. El técnico registra lo observado y lo compara con los criterios del manual del fabricante.</p>
<h3>¿Puede un técnico con licencia LMA hacer ensayos no destructivos?</h3>
<p>No de forma automática. Los END requieren una certificación por niveles según la norma EN 4179, distinta de la licencia LMA. Un técnico con LMA puede formarse después en END dentro de la organización de mantenimiento, pero la licencia por sí sola no habilita para certificarlos.</p>
<h3>¿Cuándo se hace una boroscopia a un motor de avión?</h3>
<p>Puede ser una tarea programada dentro del plan de mantenimiento del motor, o una revisión puntual tras un evento como el impacto de un ave, la ingestión de un objeto o una sobretemperatura. El manual del fabricante y la normativa de AESA determinan cada supuesto.</p>
<h3>¿Se pueden usar los END en materiales compuestos?</h3>
<p>Sí. Los ensayos no destructivos también se aplican a la estructura de la aeronave para detectar delaminaciones y defectos ocultos en materiales compuestos, o corrosión bajo la superficie en piezas metálicas, antes de que se conviertan en un problema estructural.</p>
<p>La entrada <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/ensayos-no-destructivos-y-boroscopia-en-aviacion/">Ensayos no destructivos e inspección boroscópica en aviación: qué son y cómo se hacen</a> se publicó primero en <a href="https://www.aviationgroup.es">Aviation Group</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">17224</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Máster en ingeniería aeronáutica y aeroespacial: requisitos, programa y salidas</title>
		<link>https://www.aviationgroup.es/actualidad/master-ingenieria-aeronautica-requisitos-programa-salidas/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guillermo]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 07 Oct 2026 10:59:20 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actualidad]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.aviationgroup.es/?p=17207</guid>

					<description><![CDATA[<p>El máster en ingeniería de diseño, fabricación y mantenimiento aeroespacial es un título propio de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC) que [&#8230;]</p>
<p>La entrada <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/master-ingenieria-aeronautica-requisitos-programa-salidas/">Máster en ingeniería aeronáutica y aeroespacial: requisitos, programa y salidas</a> se publicó primero en <a href="https://www.aviationgroup.es">Aviation Group</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El <strong>máster en ingeniería de diseño, fabricación y mantenimiento aeroespacial</strong> es un título propio de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC) que se ofrece en colaboración con Aviation Group y EIATA. Tiene 60 ECTS repartidos en diez bloques, un horario de tarde pensado para compaginarlo con un empleo y un periodo de prácticas en empresas del sector. En esta guía repasamos requisitos, programa, formato y salidas para que valores si encaja con tu perfil.</p>
<h2>¿Qué es el máster en ingeniería de diseño, fabricación y mantenimiento aeroespacial?</h2>
<p>Es un título propio de la URJC —la universidad lo denomina Máster de Formación Permanente— sobre las disciplinas que intervienen en el diseño, la configuración, el montaje, la producción y el mantenimiento de una aeronave. Conviene tenerlo claro desde el principio: es una formación de posgrado propia de la universidad, distinta de un máster universitario oficial, y así lo indica la acreditación final que se expide.</p>
<ul>
<li><strong>Qué es:</strong> un título propio de 60 ECTS de la URJC, con Aviation Group y EIATA como colaboradores.</li>
<li><strong>A quién se dirige:</strong> a profesionales que trabajan en el diseño de productos y equipos industriales aeronáuticos, y a titulados técnicos que quieren ampliar sus conocimientos en el ámbito aeronáutico.</li>
<li><strong>Para qué sirve:</strong> para entender el ciclo completo de una aeronave, desde el diseño hasta la producción y el mantenimiento.</li>
</ul>
<h2>Máster aeronáutico o aeroespacial: ¿qué diferencia hay?</h2>
<p>El <strong>máster aeronáutico</strong> se centra en las aeronaves y sus sistemas: diseño, fabricación, mantenimiento o aviónica. El <strong>máster aeroespacial</strong> incluye lo aeronáutico, pero amplía el enfoque a vehículos espaciales, satélites, lanzadores y sistemas orbitales.</p>
<p>En la práctica, muchos programas usan ambos términos, y por eso lo más fiable es mirar el plan de estudios. Este máster se denomina «aeroespacial», pero su temario gira sobre todo en torno a la aeronave, como verás en el programa.</p>
<h2>Requisitos de acceso</h2>
<p>Según la información publicada por la URJC, se necesita uno de estos títulos:</p>
<ul>
<li>Ingeniería, ingeniería técnica o grado en ingeniería.</li>
<li>Licenciatura o grado en Física.</li>
</ul>
<p>Otras titulaciones universitarias de nivel MECES 2 o 3 pueden valorarse si se acreditan <strong>cinco años o más de experiencia</strong> en el sector aeronáutico; la decisión corresponde al equipo directivo del título.</p>
<p>También pueden acceder profesionales sin titulación universitaria previa que acrediten experiencia laboral relacionada. En ese caso no se obtiene el título de máster, sino un <strong>Diploma de Extensión Universitaria</strong> con el mismo nombre y los mismos créditos. Ese diploma no equivale al título de máster, y conviene saberlo antes de matricularte.</p>
<h2>Programa: qué se estudia en los 60 ECTS</h2>
<p>El plan se organiza en diez bloques que combinan materias básicas de ingeniería aeronáutica con contenidos más especializados:</p>
<table style="border-collapse: collapse; width: 100%; margin: 0 0 1.5em 0;">
<thead>
<tr>
<th style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; background: #0b2a4a; color: #ffffff; text-align: left;">Bloque</th>
<th style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; background: #0b2a4a; color: #ffffff; text-align: left;">Contenido</th>
<th style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; background: #0b2a4a; color: #ffffff; text-align: left;">ECTS</th>
<th style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; background: #0b2a4a; color: #ffffff; text-align: left;">Qué incluye</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">1</td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;"><strong>Diseño de aeronaves tripuladas y no tripuladas</strong></td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">9</td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">Diseño general, estructuras, ensayos, gestión de la configuración y UAS</td>
</tr>
<tr>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">2</td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;"><strong>Ingeniería de sistemas de aeronaves y calidad aeronáutica</strong></td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">6</td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">Sistemas fluidodinámicos, tren de aterrizaje, sistemas eléctricos y electrónicos, calidad</td>
</tr>
<tr>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">3</td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;"><strong>Ingeniería de fabricación en materiales compuestos y metálicos</strong></td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">9</td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">Tecnologías de fabricación, utillaje, integración de estructuras, reparaciones, mecanizados</td>
</tr>
<tr>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">4</td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;"><strong>Ingeniería de procesos y configuración</strong></td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">5</td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">Gestión de programas y de costes, <em>Lean Manufacturing</em>, logística</td>
</tr>
<tr>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">5</td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;"><strong>Ingeniería de producción de montaje</strong></td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">5</td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">Procesos básicos de montaje, equipado de sistemas, automatización y robótica</td>
</tr>
<tr>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">6</td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;"><strong>Nuevas tecnologías y materiales avanzados</strong></td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">6</td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">Fabricación aditiva, nanotecnología, materiales multifuncionales</td>
</tr>
<tr>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">7</td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;"><strong>Mantenimiento aeronáutico: aviones y helicópteros</strong></td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">4</td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">Regulación, organización, documentación y programa de mantenimiento, SHM</td>
</tr>
<tr>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">8</td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;"><strong>Factoría del futuro</strong></td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">5</td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">Transformación 4.0, <em>big data</em>, <em>machine learning</em>, ciberseguridad</td>
</tr>
<tr>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">9</td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;"><strong>Prácticas en empresa</strong></td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">5</td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">Periodo de prácticas en empresas del sector</td>
</tr>
<tr>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">10</td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;"><strong>Trabajo Fin de Máster</strong></td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">6</td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">Realización, presentación y defensa de un ejercicio original</td>
</tr>
<tr>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;"></td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;"><strong>Total</strong></td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;"><strong>60</strong></td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;"></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Cuatro áreas concentran el peso del programa. La primera son los <strong>materiales compuestos</strong>, presentes en los bloques de fabricación y de nuevas tecnologías; si quieres entender por qué son tan importantes, lee <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/por-que-aviones-modernos-usan-materiales-compuestos-estructura/" target="_blank" rel="noopener">por qué los aviones modernos usan materiales compuestos</a>. La segunda es el <strong>montaje</strong>, con procesos como el taladrado, el remachado y los sellados. La tercera es la <strong>factoría del futuro</strong>, con automatización, robótica y datos. La cuarta es el <strong>mantenimiento</strong>: en el bloque 7 se estudian su regulación, su organización y su documentación, una base útil para situar los <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/tipos-mantenimiento-aeronave/" target="_blank" rel="noopener">tipos de mantenimiento aeronáutico</a>.</p>
<h2>Formato, horario y compatibilidad con un empleo</h2>
<p>Las clases son de <strong>lunes a jueves, de 17:00 a 21:00</strong>, y se pueden seguir de forma <strong>presencial o por streaming</strong>. Ese horario de tarde permite compaginar el máster con una jornada laboral estándar o flexible.</p>
<p>La página del máster informa además de dos vías de pago: el pago fraccionado en 8 plazos y la financiación a largo plazo. Consulta las condiciones actuales con el centro antes de decidir.</p>
<h2>Prácticas y salidas profesionales</h2>
<p>El plan incluye un bloque de <strong>prácticas en empresa</strong> de 5 ECTS. Las condiciones concretas de las prácticas las confirma el centro en cada convocatoria, así que es una de las preguntas que conviene hacer al pedir información.</p>
<p>El profesorado procede de compañías del sector como Airbus, Aernnova, Aciturri o Iberia, un dato relevante si buscas conocer cómo se trabaja en la industria. Los perfiles a los que se orienta el máster son:</p>
<ul>
<li>Ingeniería de producción y de procesos.</li>
<li>Diseño de estructuras.</li>
<li>Calidad aeronáutica.</li>
<li><em>Lean Manufacturing</em> y mejora de procesos.</li>
<li>Mantenimiento aeronáutico.</li>
</ul>
<p>Si te interesa el fabricante más grande de España, te recomendamos leer <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/como-entrar-a-trabajar-en-airbus-espana/" target="_blank" rel="noopener">cómo entrar a trabajar en Airbus</a>.</p>
<h2>¿Máster o FP + LMA? Cómo elegir según tu perfil</h2>
<p>Son caminos distintos, y la elección depende de dónde quieres trabajar:</p>
<ul>
<li><strong>Si eres ingeniero o titulado técnico</strong> y buscas diseño, producción o gestión en la industria aeroespacial, el máster es tu opción.</li>
<li><strong>Si quieres trabajar en el hangar y certificar aeronaves</strong>, el camino es la FP aeronáutica y la licencia LMA: el Grado Medio tiene 2.000 horas y los Grados Superiores, 2.540 horas.</li>
</ul>
<p>Puedes explorar los <a href="https://www.aviationgroup.es/oferta-formativa/formacion-profesional-de-grado-medio-superior/" target="_blank" rel="noopener">ciclos de FP aeronáutica en Madrid</a> y conocer la <a href="https://www.aviationgroup.es/licencia-de-mantenimiento-de-aeronaves/" target="_blank" rel="noopener">licencia LMA de mantenimiento aeronáutico</a>. En Aviation Group, la preparación de la LMA se imparte en colaboración con <strong>Next-AT (Next Airworthiness Technics)</strong>, organización aprobada bajo EASA Part-147 y certificada por FOCA Suiza (Ref. CH.147.0017).</p>
<h2>Cómo solicitar información o preinscribirte</h2>
<p>La página del máster tiene un formulario para pedir información. Según indica la propia página, EIATA facilitará el procedimiento de matriculación, así que lo más prudente es preguntar por las fechas y los plazos al contactar con el centro.</p>
<p>Si eres ingeniero o titulado técnico y quieres especializarte en la industria aeroespacial, el <a href="https://www.aviationgroup.es/master-en-ingenieria-de-diseno-fabricacion-y-mantenimiento-aeroespacial/" target="_blank" rel="noopener">Máster en Ingeniería de Diseño, Fabricación y Mantenimiento Aeroespacial</a> de Aviation Group te ofrece un programa de 60 ECTS con horario de tarde y prácticas en empresa.</p>
<div style="border-left: 5px solid #0b2a4a; background: #f2f6fa; padding: 16px 20px; margin: 24px 0;">
<p style="margin: 0 0 8px 0;"><strong>¿Eres ingeniero o titulado técnico y quieres especializarte en la industria aeroespacial?</strong></p>
<p style="margin: 0 0 8px 0;">El Máster en Ingeniería de Diseño, Fabricación y Mantenimiento Aeroespacial se cursa en horario de tarde, de forma presencial o por streaming, con prácticas en empresas del sector. Consulta el programa y los requisitos.</p>
<p style="margin: 0;"><strong>→ <a href="https://www.aviationgroup.es/master-en-ingenieria-de-diseno-fabricacion-y-mantenimiento-aeroespacial/" target="_blank" rel="noopener">Ver el máster y pedir información</a></strong></p>
</div>
<h2>Preguntas frecuentes sobre el máster en ingeniería aeronáutica</h2>
<h3>¿Qué requisitos hay para acceder al máster en ingeniería aeronáutica de Aviation Group?</h3>
<p>Se necesita un título de ingeniería, ingeniería técnica, grado en ingeniería o Física. Otras titulaciones universitarias pueden valorarse con cinco años o más de experiencia en el sector aeronáutico. Sin titulación previa se accede con experiencia acreditada y se obtiene un diploma de extensión universitaria.</p>
<h3>¿Es un máster oficial?</h3>
<p>No. Es un título propio de la Universidad Rey Juan Carlos, con 60 ECTS. Quien accede sin titulación universitaria previa recibe un Diploma de Extensión Universitaria con el mismo nombre y créditos, que no equivale al título de máster.</p>
<h3>¿Se puede compaginar el máster con un empleo?</h3>
<p>Sí. Las clases son de lunes a jueves, de 17:00 a 21:00, y pueden seguirse de forma presencial o por streaming. El horario de tarde está pensado para quien trabaja con jornada estándar o flexible.</p>
<h3>¿Incluye prácticas en empresa?</h3>
<p>Sí. El plan de estudios incluye un bloque de prácticas en empresa de 5 ECTS. Las condiciones concretas de cada convocatoria conviene confirmarlas con el centro al pedir información, antes de formalizar la matrícula.</p>
<h3>¿Qué diferencia hay entre un máster aeronáutico y uno aeroespacial?</h3>
<p>El aeronáutico se centra en aeronaves y sus sistemas. El aeroespacial incluye lo aeronáutico y amplía el enfoque a satélites, lanzadores y vehículos espaciales. Muchos programas usan ambos términos, así que conviene revisar el plan de estudios.</p>
<p>La entrada <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/master-ingenieria-aeronautica-requisitos-programa-salidas/">Máster en ingeniería aeronáutica y aeroespacial: requisitos, programa y salidas</a> se publicó primero en <a href="https://www.aviationgroup.es">Aviation Group</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">17207</post-id>	</item>
		<item>
		<title>El vacío que ningun plan formativo cubre</title>
		<link>https://www.aviationgroup.es/actualidad/el-vacio-que-ningun-plan-formativo-cubre/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guillermo]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 07 Oct 2026 07:20:40 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actualidad]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.aviationgroup.es/?p=17322</guid>

					<description><![CDATA[<p>El aviso que cambia las reglas del juego Eres bombero urbano. Te entra un aviso por radio: avioneta caída en un campo, [&#8230;]</p>
<p>La entrada <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/el-vacio-que-ningun-plan-formativo-cubre/">El vacío que ningun plan formativo cubre</a> se publicó primero en <a href="https://www.aviationgroup.es">Aviation Group</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2>El aviso que cambia las reglas del juego</h2>
<p>Eres bombero urbano. Te entra un aviso por radio: avioneta caída en un campo, fuera de aeropuerto, a 15 km de tu parque. Llegas con tu BUP. Y ahí te das cuenta de que no sabes nada.<br />
No es un turismo. No es un camión. No sabes por dónde acercarte. No sabes si eso que ves arder es queroseno, gasolina o fibra de carbono que te va a destrozar los pulmones. No sabes si al cortar el techo vas a activar un cohete que te va a atravesar.<br />
Y no es culpa tuya.</p>
<h2>La gran omisión en los temarios oficiales</h2>
<p>Abre tu manual de bombero. Abre el temario de tu oposición, el plan formativo de tu academia, el de Protección Civil, el de Policía o Guardia Civil.<br />
No existe. No hay ni un tema de accidente aéreo fuera de aeropuerto para primer interviniente. Cero horas. Mientras, el 68% de los accidentes de aviación general ocurren exactamente así: fuera de aeródromo, en un monte, en una carretera, en tu municipio, en un polígono. Y el primer camión que llega es el tuyo, no el del SEIS del aeropuerto con su espuma y su formación específica.</p>
<p>Os han enseñado a excarcelar coches. Pero nadie os ha enseñado qué NO cortar en una aeronave.</p>
<h2>Las trampas de una aeronave</h2>
<p>Porque una avioneta tiene trampas que no perdonan:<br />
● Paracaídas balísticos. Un cohete que dispara un paracaídas de toda la célula. Si no lo ves y cortas donde no debes, lo activas tú.<br />
● Botellas a 3.000 PSI. Tren de aterrizaje,…. Son bombas si les da el fuego.<br />
● Composites. La fibra de carbono quemada no es humo. Son micro-agujas que se clavan en el alveolo y no salen. Sin ERA y sin descontaminación, te lo llevas a casa.<br />
● Cajas negras. Naranjas, en la cola. Si las pisas con el camión o las entierras en espuma sin documentar, destruyes la investigación.</p>
<h2>¿Estás preparado?</h2>
<p>¿Te vas a enfrentar a ciegas?<br />
La pregunta no es si te tocará un accidente aéreo fuera de pista. Es si cuando te toque, sabrás enfrentarte con seguridad.</p>
<h2>Formación especializada para el primer interviniente</h2>
<p>Para responder a esta necesidad real y llenar este vacío en los planes de estudio tradicionales, existe una capacitación diseñada específicamente para emergencias fuera de aeródromos. Para conocer todos los detalles de este programa de especialización y aprender a intervenir con total seguridad en este tipo de accidentes, puedes consultar la información completa del <a href="https://www.aviationgroup.es/formacion/intervinientes-en-accidentes-aereos/" target="_blank" rel="noopener">Curso de Intervinientes en Accidentes Aéreos</a>.</p>
<p>La entrada <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/el-vacio-que-ningun-plan-formativo-cubre/">El vacío que ningun plan formativo cubre</a> se publicó primero en <a href="https://www.aviationgroup.es">Aviation Group</a>.</p>
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		<title>Aviation Group estrechará sus lazos con la industria de defensa en INDUDEF</title>
		<link>https://www.aviationgroup.es/sala-de-prensa/aviation-en-indudef/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[aviation_group]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 01 Oct 2026 08:54:32 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Sala de prensa]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La entrada <a href="https://www.aviationgroup.es/sala-de-prensa/aviation-en-indudef/">Aviation Group estrechará sus lazos con la industria de defensa en INDUDEF</a> se publicó primero en <a href="https://www.aviationgroup.es">Aviation Group</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div class="wpb-content-wrapper" id="wpb-content-root"><div class="vc_row wpb_row vc_row-fluid"><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper">
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			<p style="margin: 0 0 30px 0; font-size: 12px; font-weight: bold; letter-spacing: 2px; text-transform: uppercase; color: #929292; border-left: 4px solid #003763; padding-left: 16px;">Nota de prensa 17/26 · Fuenlabrada, 1 de octubre de 2026</p>
<h2 style="font-size: 32px; line-height: 1.25; color: #003763; margin: 0 0 20px 0;">Aviation Group estrechará sus lazos con la industria de defensa en INDUDEF</h2>

		</div>
	</div>
</div></div></div></div><div class="vc_row wpb_row vc_row-fluid"><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper">
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			<div style="background: #f4f7fa; border-radius: 8px; padding: 28px 32px; margin: 32px 0;">
<p style="margin: 0 0 14px 0; font-size: 16px; line-height: 1.7; color: #1a2a3a;"><strong>Aviation Group participará, del 7 al 9 de octubre, en el primer Congreso de la Industria de la Defensa (INDUDEF), que se celebrará en Córdoba.</strong></p>
<p style="margin: 0 0 14px 0; font-size: 16px; line-height: 1.7; color: #1a2a3a;"><strong>El Grupo dará a conocer su itinerario formativo para técnicos de mantenimiento aeronáutico (TMA) ante empresas, instituciones militares y de seguridad.</strong></p>
<p style="margin: 0; font-size: 16px; line-height: 1.7; color: #1a2a3a;"><strong>Su objetivo es impulsar nuevas colaboraciones en formación técnica aeronáutica e innovación tecnológica para la defensa.</strong></p>
</div>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151;">El grupo de escuelas de formación de técnicos de mantenimiento aeronáutico, Aviation Group, participará, del 7 al 9 de octubre, en el primer Congreso de la Industria de la Defensa (INDUDEF) para mostrar su oferta formativa y desarrollo de talento en un encuentro que reunirá, en Córdoba, a empresas, sindicatos, instituciones y profesionales del sector.</p>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151;">Organizado por UGT FICA, la Fundación Manuel Fernández “Lito”, y el Ayuntamiento de Córdoba bajo el lema “Industria · Talento · Defensa”, INDUDEF reunirá a empresas, instituciones públicas, sindicatos, centros de conocimiento, profesionales y estudiantes en un espacio concebido para impulsar el debate sobre el futuro del sector, fomentar la colaboración y generar nuevas oportunidades de desarrollo.</p>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151;">En esta primera edición, está prevista la presencia de Su Majestad el Rey Felipe VI, del presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, del ministro de Industria y Turismo, Jordi Hereu, y del presidente de la Junta de Andalucía, Juan Manuel Moreno.</p>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151;">La presencia de Aviation Group en este encuentro obedece a su apuesta de servicio al sector aeronáutico con su oferta de capacitación profesional e innovación tecnológica en un momento de crecimiento estratégico de la industria española de defensa.</p>
<h3 style="font-size: 22px; line-height: 1.3; color: #003763; margin: 36px 0 16px 0;">Un referente en formación para una industria en crecimiento</h3>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151;">Durante el congreso, el Grupo dará a conocer el conjunto de su itinerario formativo para técnicos de mantenimiento aeronáutico (TMA), orientado a responder a las nuevas necesidades de una industria que demanda perfiles altamente cualificados y preparados.</p>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151;">La compañía, que tiene una estrecha relación con el Ejército del Aire, el de Tierra, la Policía Nacional y la Guardia Civil, desarrolla programas de formación especializada en el ámbito civil y de defensa, incorporando metodologías prácticas, herramientas digitales y diferentes grados de formación tanto para estudiantes como para profesionales de los cuerpos y fuerzas de seguridad del Estado.</p>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151;">La participación en INDUDEF permitirá a Aviation Group compartir con empresas e instituciones militares y de seguridad su experiencia en la generación de talento técnico y operativo, un elemento que ocupa una posición central dentro del propio congreso.</p>
<h3 style="font-size: 22px; line-height: 1.3; color: #003763; margin: 36px 0 16px 0;">Un espacio para crear alianzas</h3>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151;">La creciente demanda de profesionales cualificados exige reforzar los vínculos entre el mundo académico, la Formación Profesional y las empresas, facilitando a las nuevas generaciones el acceso a oportunidades profesionales de alto valor añadido, como las de los TMA.</p>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151;">“En Aviation Group consideramos que la formación constituye uno de los principales factores para garantizar la operatividad de las organizaciones”, asegura Francisco Castaño, Director General del Grupo. “INDUDEF nos ofrece una oportunidad para impulsar nuevas colaboraciones en proyectos relacionados con la formación técnica aeronáutica y la innovación tecnológica para la defensa”, concluye.</p>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151;">En este sentido, Aviation Group comparte plenamente el enfoque de INDUDEF de situar el talento como uno de los pilares del crecimiento industrial, promoviendo iniciativas que contribuyan a mejorar la empleabilidad y la cualificación de los futuros profesionales del sector.</p>
<p style="font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151;">La celebración del Congreso en Córdoba convertirá a la ciudad en el principal punto de encuentro del sector de la defensa en España, favoreciendo el intercambio de experiencias y conocimiento entre todos los agentes implicados.</p>

		</div>
	</div>
</div></div></div></div><div class="vc_row wpb_row vc_row-fluid"><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper">
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			<blockquote style="margin: 40px 0; padding: 30px; border-left: 6px solid #003763; background: #f4f7fa; border-radius: 0 8px 8px 0;">
<p style="margin: 0; font-size: 20px; line-height: 1.7; color: #003763; font-style: italic; font-weight: 500;">«INDUDEF nos ofrece una oportunidad para impulsar nuevas colaboraciones en proyectos relacionados con la formación técnica aeronáutica y la innovación tecnológica para la defensa»</p>
<p style="margin-top: 20px; text-align: right; font-size: 15px; color: #003763;"><strong>Francisco Castaño</strong><br />
<span style="font-weight: 400; font-size: 13px;">Director General de Aviation Group</span></p>
</blockquote>
<p style="font-size: 13px; color: #929292; margin-top: 32px;"><strong>Fotos:</strong> Aviation Group / INDUDEF</p>

		</div>
	</div>
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			<div style="margin: 8px 0 32px 0;">
<h4 style="color: #003763; font-size: 15px; text-transform: uppercase; letter-spacing: 1px; margin: 0 0 14px 0;">Noticias relacionadas</h4>
<p style="font-size: 15px; line-height: 1.9; color: #374151; margin: 0;">→ <a style="color: #003763; font-weight: 600; text-decoration: none;" href="https://www.aviationgroup.es/sala-de-prensa/aviation-group-imparte-los-cursos-de-tma-a-la-policia-nacional/">Aviation Group imparte los cursos de TMA a la Policía Nacional</a><br />
→ <a style="color: #003763; font-weight: 600; text-decoration: none;" href="https://www.aviationgroup.es/sala-de-prensa/entrega-de-diplomas-del-curso-a-mecanicos-de-aeronaves-de-la-guardia-civil/">Entrega de diplomas del curso a mecánicos de aeronaves de la Guardia Civil</a></p>
</div>

		</div>
	</div>
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			<div style="border-top: 2px solid #003763; padding-top: 24px; margin-top: 8px;">
<h4 style="color: #003763; font-size: 15px; text-transform: uppercase; letter-spacing: 1px; margin: 0 0 14px 0;">Sobre Aviation Group</h4>
<p style="font-size: 14px; line-height: 1.8; color: #374151; text-align: justify;">En su sede central, ubicada en el Campus de la Universidad Rey Juan Carlos de Fuenlabrada (Madrid), Aviation Group imparte formación profesional de mecánica aeronáutica, cursos de tripulantes de cabina de pasajeros, a través de su empresa hermana Aerodynamics Academy, y prácticas a los estudiantes de la Escuela de Ingeniería Aeroespacial en Aeronavegación de Fuenlabrada. También ofrece al público experiencias de vuelo en sus simuladores de A320, Boeing 737 y F18 Superhornet. Su filial Cithe, especializada también en la formación para el mantenimiento de aeronaves, cuenta con unas modernas instalaciones en Madrid capital*. Aviation Group ha abierto un nuevo centro de formación profesional aeronáutica, en Barajas, que también será centro universitario a partir del curso 2027/28.</p>
<p style="font-size: 13px; line-height: 1.6; color: #929292;">*<a style="color: #003763;" href="https://www.youtube.com/watch?v=kHfr8JGbsJg&amp;t=15s" target="_blank" rel="noopener">Vídeo de las nuevas instalaciones de Cithe</a></p>
</div>
<div style="background: #003763; border-radius: 8px; padding: 24px 32px; margin-top: 24px;">
<h4 style="color: #ffffff; font-size: 15px; text-transform: uppercase; letter-spacing: 1px; margin: 0 0 14px 0;">Para más información</h4>
<p style="font-size: 14px; line-height: 2; color: #a8c8e8; margin: 0;">Sergio Domínguez <a style="color: #ffffff; text-decoration: none;" href="tel:+34609868778">+34 609 86 87 78</a><br />
Ignacio de Lucas <a style="color: #ffffff; text-decoration: none;" href="tel:+34639364342">+34 639 36 43 42</a><br />
<a style="color: #ffffff;" href="mailto:comunicacion@aviationgroup.es">comunicacion@aviationgroup.es</a><br />
<a style="color: #a8c8e8;" href="https://www.aviationgroup.es/sala-de-prensa/" target="_blank" rel="noopener">www.aviationgroup.es/sala-de-prensa</a><br />
<a style="color: #a8c8e8;" href="https://www.aviationgroup.es/" target="_blank" rel="noopener">www.aviationgroup.es</a> – <a style="color: #a8c8e8;" href="https://www.cithe.es/" target="_blank" rel="noopener">www.cithe.es</a></p>
</div>

		</div>
	</div>
</div></div></div></div>
</div><p>La entrada <a href="https://www.aviationgroup.es/sala-de-prensa/aviation-en-indudef/">Aviation Group estrechará sus lazos con la industria de defensa en INDUDEF</a> se publicó primero en <a href="https://www.aviationgroup.es">Aviation Group</a>.</p>
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		<title>Mecánica aeronáutica: qué es, ramas y qué hace un mecánico de aviones</title>
		<link>https://www.aviationgroup.es/actualidad/mecanica-aeronautica-que-es-y-que-hace-un-mecanico/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guillermo]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 30 Sep 2026 09:29:40 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actualidad]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La mecánica aeronáutica es la disciplina técnica que mantiene, inspecciona y repara las aeronaves para que puedan volar con seguridad. Quien la [&#8230;]</p>
<p>La entrada <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/mecanica-aeronautica-que-es-y-que-hace-un-mecanico/">Mecánica aeronáutica: qué es, ramas y qué hace un mecánico de aviones</a> se publicó primero en <a href="https://www.aviationgroup.es">Aviation Group</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>La mecánica aeronáutica</strong> es la disciplina técnica que mantiene, inspecciona y repara las aeronaves para que puedan volar con seguridad. Quien la ejerce recibe nombres distintos —mecánico de aviones, mecánico aeronáutico o técnico de mantenimiento de aeronaves— y es una pieza imprescindible de la seguridad aérea. En esta guía te explicamos en qué consiste, qué ramas tiene y cómo se accede a la profesión en España.</p>
<h2>¿Qué es la mecánica aeronáutica?</h2>
<p>La mecánica aeronáutica, también llamada <strong>mecánica de aviación</strong> o <strong>mecánica de aviones</strong>, es la parte de la aeronáutica dedicada a que un avión o un helicóptero se mantenga en condiciones de volar durante toda su vida útil. Incluye revisar estructuras, motores y sistemas, diagnosticar averías, sustituir componentes y dejar constancia por escrito de cada trabajo realizado.</p>
<p>Conviene no confundirla con el pilotaje, que consiste en operar la aeronave en vuelo, ni con la <strong>aviónica</strong>, la especialidad que se ocupa de los sistemas electrónicos, de navegación y de comunicaciones. Aun así, ambas trabajan codo con codo en el hangar, y por eso más adelante aparece la aviónica como una de las ramas del mantenimiento.</p>
<p>En Europa, el mantenimiento aeronáutico se rige por el Reglamento (UE) n.º 1321/2014, que regula el mantenimiento de la aeronavegabilidad y la aprobación de las organizaciones y del personal que participan en él. El marco lo fija la <a href="https://www.easa.europa.eu/" target="_blank" rel="noopener">Agencia de la Unión Europea para la Seguridad Aérea (EASA)</a> y, en España, lo supervisa la <a href="https://www.seguridadaerea.gob.es/" target="_blank" rel="noopener">Agencia Estatal de Seguridad Aérea (AESA)</a>.</p>
<h2>Mecánico de aviones, mecánico aeronáutico, TMA: ¿es lo mismo?</h2>
<p>En la práctica, sí. <strong>Mecánico de aviones</strong>, <strong>mecánico de aviación</strong>, <strong>mecánico aeronáutico</strong>, <strong>mecánico de aeronaves</strong> e incluso el coloquial «mecánico aviador» designan el mismo perfil: la persona que mantiene una aeronave. Las diferencias son de país y de uso, no de contenido.</p>
<p>En Latinoamérica el término habitual es <strong>TMA</strong>, siglas de técnico de mantenimiento aeronáutico o de aeronaves. En España se habla sobre todo de técnico de mantenimiento, y el camino profesional se apoya en dos piezas: el título de FP de <strong>Técnico Superior en Mantenimiento Aeromecánico</strong> y la <strong>licencia LMA</strong> (Licencia de Mantenimiento de Aeronaves) de la Parte 66 de EASA. De hecho, Aviation Group trabaja en la <a href="https://www.aviationgroup.es/sala-de-prensa/aviation-group-acerca-la-certificacion-easa-a-los-mecanicos-aeronauticos-de-latinoamerica/" target="_blank" rel="noopener">certificación EASA para mecánicos de Latinoamérica</a>, para que profesionales de la región accedan a esta licencia sin viajar a Europa.</p>
<h2>Ramas de la mecánica aeronáutica</h2>
<p>El mantenimiento de una aeronave se reparte entre varias especialidades. Estas son las cuatro ramas principales y la formación de Aviation Group que cubre cada una:</p>
<table style="border-collapse: collapse; width: 100%; margin: 0 0 1.5em 0;">
<thead>
<tr>
<th style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; background: #0b2a4a; color: #ffffff; text-align: left;">Rama</th>
<th style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; background: #0b2a4a; color: #ffffff; text-align: left;">Qué hace</th>
<th style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; background: #0b2a4a; color: #ffffff; text-align: left;">Formación en Aviation Group</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;"><strong>Estructuras y montaje</strong></td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">Ensambla, inspecciona y repara la estructura y los elementos de unión de la aeronave</td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">Grado Medio: <a href="https://www.aviationgroup.es/fp-medio-montaje-estructuras-instalacion-sistemas-aeronauticos/" target="_blank" rel="noopener">Técnico en Montaje de Estructuras e Instalación de Sistemas Aeronáuticos</a></td>
</tr>
<tr>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;"><strong>Motores</strong></td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">Mantiene y revisa motores, en especial los de turbina</td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">Grado Superior: <a href="https://www.aviationgroup.es/fp-superior-mantenimiento-motor-turbina/" target="_blank" rel="noopener">Técnico Superior en Mantenimiento Aeromecánico</a> de Aviones con Motor de Turbina</td>
</tr>
<tr>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;"><strong>Sistemas de la aeronave</strong></td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">Sistemas hidráulico y neumático, tren de aterrizaje y mandos de vuelo</td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">Grado Superior en Mantenimiento Aeromecánico (contenidos de sistemas)</td>
</tr>
<tr>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;"><strong>Aviónica</strong></td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">Sistemas electrónicos, de navegación y de comunicaciones (perfil B2)</td>
<td style="border: 1px solid #c9d3df; padding: 8px 10px; vertical-align: top;">Grado Superior: <a href="https://www.aviationgroup.es/fp-superior-mantenimiento-sistemas-electronicos-avionicos-aeronaves/" target="_blank" rel="noopener">Técnico Superior en Mantenimiento de Sistemas Electrónicos y Aviónicos</a> de Aeronaves</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2>Qué hace un mecánico de aviones en su día a día</h2>
<p>Cada empresa organiza el trabajo a su manera, pero las tareas de un <strong>mecánico aeronáutico</strong> giran en torno a seis actividades:</p>
<ul>
<li><strong>Mantenimiento en línea y en base.</strong> En línea, revisiones y correcciones rápidas con el avión operativo entre vuelos; en base, revisiones programadas más profundas en el hangar. Puedes ver la diferencia en nuestra guía sobre los <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/tipos-mantenimiento-aeronave/" target="_blank" rel="noopener">tipos de mantenimiento aeronáutico</a>.</li>
<li><strong>Inspecciones.</strong> Comprobar el estado de estructura, motores y sistemas, como en la <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/como-funciona-inspeccion-aeronave-antes-vuelo/" target="_blank" rel="noopener">inspección de la aeronave antes del vuelo</a>.</li>
<li><strong>Diagnóstico de averías.</strong> Localizar el origen de un fallo a partir de los síntomas y de la documentación técnica.</li>
<li><strong>Sustitución de componentes.</strong> Desmontar y montar piezas siguiendo siempre el procedimiento del fabricante.</li>
<li><strong>Uso de manuales y registro del trabajo.</strong> Cada tarea se ejecuta con documentación aprobada y queda registrada.</li>
<li><strong>Manejo de herramientas y equipos.</strong> Desde llaves dinamométricas hasta boroscopios; tienes un repaso en las <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/principales-herramientas-utiliza-mecanico-aeronaves/" target="_blank" rel="noopener">herramientas que utiliza un mecánico de aeronaves</a>.</li>
</ul>
<h2>Dónde trabaja un mecánico aeronáutico</h2>
<p>Los mecánicos aeronáuticos trabajan en aerolíneas, en empresas de mantenimiento (MRO, siglas de <em>Maintenance, Repair and Overhaul</em>), en fabricantes de aeronaves y motores, en el mantenimiento de helicópteros de cuerpos de seguridad y en empresas de aviación general. Tienes el detalle en nuestra guía de <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/salidas-profesionales-del-tecnico-en-mantenimiento-aeronautico-donde-trabajan-los-titulados/" target="_blank" rel="noopener">salidas profesionales del técnico aeronáutico</a> y, si te atrae la fabricación, en <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/como-entrar-a-trabajar-en-airbus-espana/" target="_blank" rel="noopener">cómo entrar a trabajar en Airbus</a>.</p>
<p>Es un sector con demanda de personal. Según el <a href="https://www.boeing.com/commercial/market/pilot-technician-outlook" target="_blank" rel="noopener">Pilot &amp; Technician Outlook 2026</a> de Boeing, la aviación comercial necesitará unos <strong>728.000 nuevos técnicos de mantenimiento</strong> en todo el mundo hasta 2045. La previsión no incluye la aviación de negocios ni los helicópteros civiles.</p>
<h3>Con licencia y sin licencia: qué cambia</h3>
<p>No todo el trabajo en el hangar exige licencia, pero hay una tarea que solo puede hacer quien la tiene: certificar. Un mecánico puede ejecutar tareas de mantenimiento bajo supervisión; en cambio, firmar el <strong>certificado de aptitud para el servicio (CRS)</strong>, que devuelve la aeronave al servicio tras el trabajo, corresponde al personal certificador. Para serlo hace falta una <a href="https://www.aviationgroup.es/licencia-de-mantenimiento-de-aeronaves/" target="_blank" rel="noopener">licencia LMA de mantenimiento aeronáutico</a> de la Parte 66 —las categorías B1 (mecánica) y B2 (aviónica) son las de referencia en la formación de Aviation Group— y la autorización de la organización de mantenimiento. Es el paso que lleva a figuras como el <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/actualidad-tecnico-certificador-aeronaves-que-es-como-serlo/" target="_blank" rel="noopener">técnico certificador de aeronaves</a>.</p>
<p>En Aviation Group, la preparación de la LMA se imparte en colaboración con <strong>Next-AT (Next Airworthiness Technics)</strong>, organización aprobada bajo EASA Part-147 y certificada por FOCA Suiza (Ref. CH.147.0017).</p>
<h2>Cómo empezar en la mecánica aeronáutica</h2>
<p>El itinerario habitual tiene tres pasos:</p>
<ol>
<li><strong>Una FP oficial.</strong> El Grado Medio en Montaje de Estructuras e Instalación de Sistemas Aeronáuticos (2.000 horas) o un Grado Superior de mantenimiento (2.540 horas).</li>
<li><strong>La licencia LMA</strong>, que puede prepararse junto con la FP.</li>
<li><strong>Las primeras prácticas en empresa</strong>, la formación en centros de trabajo (FCT), que te acerca al hangar real.</li>
</ol>
<p>Para profundizar en cada paso, te recomendamos leer <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/mecanico-de-aviones-que-debo-estudiar/" target="_blank" rel="noopener">qué debo estudiar para ser mecánico de aviones</a>, repasar las <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/habilidades-mecanico-aviones/" target="_blank" rel="noopener">habilidades de un mecánico de aviones</a> y consultar <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/cuanto-gana-un-mecanico-de-aviones-en-espana-en-2026/" target="_blank" rel="noopener">cuánto gana un mecánico de aviones en España</a>.</p>
<p>Si estás considerando una carrera en mecánica aeronáutica, los <a href="https://www.aviationgroup.es/oferta-formativa/formacion-profesional-de-grado-medio-superior/" target="_blank" rel="noopener">ciclos de FP aeronáutica en Madrid</a> de Aviation Group te preparan para trabajar en aerolíneas, MRO y fabricantes, con titulación oficial, prácticas en empresa y acceso a la licencia LMA.</p>
<div style="border-left: 5px solid #0b2a4a; background: #f2f6fa; padding: 16px 20px; margin: 24px 0;">
<p style="margin: 0 0 8px 0;"><strong>¿Te atrae la mecánica aeronáutica?</strong></p>
<p style="margin: 0 0 8px 0;">En Aviation Group puedes formarte como técnico de mantenimiento aeronáutico con FP oficial en Madrid, prácticas en empresa y acceso a la licencia LMA. Plazas limitadas por convocatoria.</p>
<p style="margin: 0;"><strong>→ <a href="https://www.aviationgroup.es/oferta-formativa/formacion-profesional-de-grado-medio-superior/" target="_blank" rel="noopener">Ver los ciclos de FP aeronáutica en Aviation Group</a></strong></p>
</div>
<h2>Preguntas frecuentes sobre mecánica aeronáutica</h2>
<h3>¿Qué es la mecánica aeronáutica?</h3>
<p>Es la disciplina técnica que mantiene, inspecciona y repara las aeronaves para que vuelen con seguridad. Abarca estructuras, motores y sistemas y, en sentido amplio, la aviónica, y se ejerce siguiendo la normativa europea de mantenimiento y los manuales aprobados de cada aeronave.</p>
<h3>¿Qué hace un mecánico de aviones?</h3>
<p>Inspecciona la aeronave, diagnostica averías, sustituye componentes y registra cada trabajo siguiendo los manuales del fabricante. Puede hacerlo en línea, entre vuelos, o en base, en revisiones programadas dentro del hangar. Certificar el trabajo requiere licencia y autorización.</p>
<h3>¿Qué significa TMA en aviación?</h3>
<p>TMA son las siglas de técnico de mantenimiento aeronáutico o de aeronaves. Es el término habitual en Latinoamérica para el mecánico de aviones. En España se usa sobre todo «técnico de mantenimiento», asociado normalmente a la FP aeronáutica y a la licencia LMA.</p>
<h3>¿Hace falta licencia para ser mecánico de aviones?</h3>
<p>Para trabajar en el hangar no siempre, pero sí para certificar el trabajo. Firmar el certificado de aptitud para el servicio exige una licencia LMA de la Parte 66 (por ejemplo, B1 o B2) y la autorización de la organización de mantenimiento.</p>
<h3>¿Qué diferencia hay entre mecánica aeronáutica y aviónica?</h3>
<p>La mecánica se centra en estructuras, motores y sistemas mecánicos, hidráulicos y neumáticos. La aviónica se ocupa de los sistemas electrónicos, de navegación y de comunicaciones. En el hangar trabajan juntas y se corresponden con las licencias B1 y B2.</p>
<p>La entrada <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/mecanica-aeronautica-que-es-y-que-hace-un-mecanico/">Mecánica aeronáutica: qué es, ramas y qué hace un mecánico de aviones</a> se publicó primero en <a href="https://www.aviationgroup.es">Aviation Group</a>.</p>
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		<title>Aviation Group refuerza su formación en LleidaAirChallenge</title>
		<link>https://www.aviationgroup.es/sala-de-prensa/aviation-group-refuerza-su-formacion-en-lleidaairchallenge/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[aviation_group]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 28 Sep 2026 08:21:17 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Sala de prensa]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La entrada <a href="https://www.aviationgroup.es/sala-de-prensa/aviation-group-refuerza-su-formacion-en-lleidaairchallenge/">Aviation Group refuerza su formación en LleidaAirChallenge</a> se publicó primero en <a href="https://www.aviationgroup.es">Aviation Group</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div class="wpb-content-wrapper" id="wpb-content-root"><div class="vc_row wpb_row vc_row-fluid"><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper">
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			<p style="margin: 0 0 30px 0; font-size: 12px; font-weight: bold; letter-spacing: 2px; text-transform: uppercase; color: #929292; border-left: 4px solid #003763; padding-left: 16px;">FORMACIÓN AERONÁUTICA · 28 de septiembre de 2026</p>
<h2 style="font-size: 32px; line-height: 1.25; color: #003763; margin: 0 0 20px 0;">Aviation Group refuerza su apuesta por la formación aeronáutica en LleidaAirChallenge 2026</h2>

		</div>
	</div>
</div></div></div></div><div class="vc_row wpb_row vc_row-fluid"><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper">
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			<div style="background: #f4f7fa; border-radius: 8px; padding: 28px 32px; margin: 32px 0;">
<p style="margin: 0 0 14px 0; font-size: 16px; line-height: 1.7; color: #1a2a3a;"><strong>Aviation Group participará en la 12ª edición de LleidaAirChallenge, que se celebrará los días 3 y 4 de octubre en el aeropuerto de Lleida-Alguaire.</strong></p>
<p style="margin: 0 0 14px 0; font-size: 16px; line-height: 1.7; color: #1a2a3a;"><strong>La feria reunirá a un centenar de expositores en torno a la movilidad aérea avanzada, los drones, la inteligencia artificial y la formación aeronáutica.</strong></p>
<p style="margin: 0; font-size: 16px; line-height: 1.7; color: #1a2a3a;"><strong>La escuela participará también en la Jornada Académica del 2 de octubre, dirigida a 250 alumnos de 4.º de ESO y Bachillerato de cinco centros educativos de Lleida.</strong></p>
</div>
<p style="margin: 0 0 20px 0; font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151;"><strong>La escuela de formación profesional aeronáutica participará en la 12ª edición de la feria de aviación que se celebrará los días 3 y 4 de octubre en el aeropuerto de Lleida-Alguaire, un encuentro marcado por la innovación, la formación, los drones, la inteligencia artificial y la movilidad aérea avanzada.</strong></p>
<p style="margin: 0 0 20px 0; font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151;">La participación Aviation Group se enmarca en su estrategia de impulso de la formación especializada y de acercamiento de las nuevas generaciones a las oportunidades profesionales que ofrece el sector aeronáutico en general y el mantenimiento y reparación de aeronaves (MRO) en particular.</p>
<p style="margin: 0 0 20px 0; font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151;">La edición de 2026 reunirá a alrededor de un centenar de expositores y tendrá como principales ejes la movilidad aérea avanzada, los drones, la inteligencia artificial y las nuevas tecnologías aplicadas a la aviación, además de la formación, el mantenimiento, el New Space y la actividad comercial, los cinco grandes vectores de actividad del aeropuerto de Lleida-Alguaire.</p>
<p style="margin: 0 0 20px 0; font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151;">Para Aviation Group, la presencia en LleidaAirChallenge supone una oportunidad para valorar la importancia de contar con profesionales cualificados y con una formación adaptada a la evolución tecnológica de la industria aeronáutica. La escuela dará a conocer en Lleida su actividad formativa y acercará a estudiantes, profesionales y visitantes las distintas posibilidades de desarrollo académico y laboral que ofrece.</p>
<h3 style="font-size: 19px; font-weight: bold; color: #003763; margin: 28px 0 14px 0;">La formación, uno de los ejes de LleidaAirChallenge</h3>
<p style="margin: 0 0 20px 0; font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151;">La formación tendrá un protagonismo especial durante esta edición de LleidaAirChallenge. La feria incorporará por primera vez una Jornada Académica, que se celebrará el viernes 2 de octubre y estará dirigida a 250 alumnos de 4.º de ESO y Bachillerato de cinco centros educativos de Lleida y su entorno.</p>
<p style="margin: 0 0 20px 0; font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151;">El objetivo de esta jornada es acercar a los jóvenes las profesiones, itinerarios formativos y oportunidades de futuro relacionadas con la aviación, el sector aeroespacial y las nuevas tecnologías.</p>
<p style="margin: 0 0 20px 0; font-size: 16px; line-height: 1.8; color: #374151;">Toda la información sobre LleidaAirChallenge, en <a style="color: #003763;" href="https://lleidaairchallenge.cat/es/inicio/" target="_blank" rel="noopener">lleidaairchallenge.cat</a>.</p>
<div style="border-top: 1px solid #e5e7eb; padding-top: 16px; margin-top: 8px;">
<p style="margin: 0 0 8px 0; font-size: 13px; font-weight: bold; text-transform: uppercase; letter-spacing: 1px; color: #929292;">Noticias relacionadas</p>
<p style="margin: 0; font-size: 15px; line-height: 1.6;"><a style="color: #003763;" href="https://www.aviationgroup.es/sala-de-prensa/aviation-group-en-race-fest-2026/" target="_blank" rel="noopener">Aviation Group en Race Fest 2026</a></p>
</div>

		</div>
	</div>
</div></div></div></div><div class="vc_row wpb_row vc_row-fluid"><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper">
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			<blockquote style="margin: 40px 0; padding: 30px; border-left: 6px solid #003763; background: #f4f7fa; border-radius: 0 8px 8px 0;">
<p style="margin: 0; font-size: 20px; line-height: 1.7; color: #003763; font-style: italic; font-weight: 500;">«Esta iniciativa conecta directamente con uno de nuestros ámbitos estratégicos: contribuir a la formación de los profesionales que necesita urgentemente una industria aeronáutica cada vez más tecnológica y diversificada. La participación de Aviation Group en Lleida Air Challenge refuerza su misión académica en un encuentro que combina formación, tecnología, innovación y divulgación aeronáutica, y que pretende acercar tanto a los profesionales como a las nuevas generaciones las oportunidades que ofrece una industria en constante evolución.»</p>
<p style="margin-top: 20px; text-align: right; font-size: 15px; color: #003763;"><strong>Francisco Castaño</strong><br />
<span style="font-weight: 400; font-size: 13px;">Director general de Aviation Group</span></p>
</blockquote>
<p style="font-size: 13px; color: #929292; margin-top: 32px;"><strong>Fotos:</strong> Aviation Group</p>

		</div>
	</div>
<div class="wpb_gallery wpb_content_element vc_clearfix wpb_content_element" ><div class="wpb_wrapper"><div class="wpb_gallery_slides wpb_image_grid" data-interval="3"><ul class="wpb_image_grid_ul"><li class="isotope-item">
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<a
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</li><li class="isotope-item">
<a
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</li></ul></div></div></div></div></div></div></div><div class="vc_row wpb_row vc_row-fluid"><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper">
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			<div style="border-top: 2px solid #003763; padding-top: 24px; margin-top: 8px;">
<h4 style="color: #003763; font-size: 15px; text-transform: uppercase; letter-spacing: 1px; margin: 0 0 14px 0;">Sobre Aviation Group</h4>
<p style="font-size: 14px; line-height: 1.8; color: #374151; text-align: justify;">En su sede central, ubicada en el Campus de la Universidad Rey Juan Carlos de Fuenlabrada (Madrid), Aviation Group imparte formación profesional de mecánica aeronáutica, cursos de tripulantes de cabina de pasajeros, a través de su empresa hermana Aerodynamics Academy, y prácticas a los estudiantes de la Escuela de Ingeniería Aeroespacial en Aeronavegación de Fuenlabrada. También ofrece al público experiencias de vuelo en sus simuladores de A320, Boeing 737 y F18 Superhornet. Su filial Cithe, especializada también en la formación para el mantenimiento de aeronaves, cuenta con unas modernas instalaciones en Madrid capital. Aviation Group ha anunciado la creación de un nuevo centro de formación aeronáutica, en Barajas, que tiene prevista su inauguración en septiembre de 2026.</p>
</div>
<div style="background: #003763; border-radius: 8px; padding: 24px 32px; margin-top: 24px;">
<h4 style="color: #ffffff; font-size: 15px; text-transform: uppercase; letter-spacing: 1px; margin: 0 0 14px 0;">Para más información</h4>
<p style="font-size: 14px; line-height: 2; color: #a8c8e8; margin: 0;">Sergio Domínguez <a style="color: #ffffff; text-decoration: none;" href="tel:+34609868778">+34 609 86 87 78</a><br />
Ignacio de Lucas <a style="color: #ffffff; text-decoration: none;" href="tel:+34639364342">+34 639 36 43 42</a><br />
<a style="color: #ffffff;" href="mailto:comunicacion@aviationgroup.es">comunicacion@aviationgroup.es</a><br />
<a style="color: #a8c8e8;" href="https://www.aviationgroup.es/sala-de-prensa/" target="_blank" rel="noopener">Sala de prensa</a><br />
<a style="color: #a8c8e8;" href="https://www.aviationgroup.es" target="_blank" rel="noopener">www.aviationgroup.es</a> – <a style="color: #a8c8e8;" href="https://www.cithe.es" target="_blank" rel="noopener">www.cithe.es</a></p>
</div>

		</div>
	</div>
</div></div></div></div>
</div><p>La entrada <a href="https://www.aviationgroup.es/sala-de-prensa/aviation-group-refuerza-su-formacion-en-lleidaairchallenge/">Aviation Group refuerza su formación en LleidaAirChallenge</a> se publicó primero en <a href="https://www.aviationgroup.es">Aviation Group</a>.</p>
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		<title>PAL-V obtiene la aprobación europea como organización de producción para su coche volador</title>
		<link>https://www.aviationgroup.es/actualidad/pal-v-obtiene-la-aprobacion-europea-como-organizacion-de-produccion-para-su-coche-volador/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[aviation_group]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 25 Sep 2026 08:28:46 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actualidad]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.aviationgroup.es/?p=17147</guid>

					<description><![CDATA[<p>La compañía neerlandesa PAL-V ya cuenta con las aprobaciones de producción de automoción y de aviación necesarias para fabricar a escala industrial. [&#8230;]</p>
<p>La entrada <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/pal-v-obtiene-la-aprobacion-europea-como-organizacion-de-produccion-para-su-coche-volador/">PAL-V obtiene la aprobación europea como organización de producción para su coche volador</a> se publicó primero en <a href="https://www.aviationgroup.es">Aviation Group</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p dir="ltr">La compañía neerlandesa PAL-V ya cuenta con las aprobaciones de producción de automoción y de aviación necesarias para fabricar a escala industrial. La compañía asegura que es la primera del segmento FlyDrive en conseguirla.</p>
<p dir="ltr">La empresa neerlandesa PAL-V ha obtenido en septiembre de 2026 la aprobación europea de organización de producción (POA, por sus siglas en inglés). Con este hito, la compañía dispone ya de las dos autorizaciones de producción exigidas para fabricar sus productos a escala industrial: la de automoción y la de aviación.</p>
<h2 dir="ltr">Qué significa la aprobación POA</h2>
<p dir="ltr">La POA autoriza a PAL-V a fabricar productos aeronáuticos conforme a la normativa de la Agencia de la Unión Europea para la Seguridad Aérea (EASA). Según la compañía, confirma que su sistema de producción cumple los estrictos requisitos que se exigen para fabricar productos aptos para el vuelo, y supone un paso importante para llevar al mercado soluciones de movilidad FlyDrive certificadas.</p>
<p dir="ltr">PAL-V afirma ser la primera empresa del segmento FlyDrive, dentro de la movilidad aérea avanzada (Advanced Air Mobility), que recibe esta aprobación. Según la propia compañía, esto la sitúa por delante de las iniciativas estadounidenses y chinas del sector.</p>
<h2 dir="ltr">Un camino de certificación que avanza</h2>
<p dir="ltr">La POA se suma a otros hitos de certificación ya logrados por la empresa. Entre ellos figura la declaración de «no objeción técnica» (<em>No Technical Objection</em>) que recibió de la EASA en 2025. La compañía sostiene que estos logros confirman su posición de liderazgo en el incipiente mercado FlyDrive y reflejan la madurez de su tecnología y de sus productos.</p>
<p dir="ltr">«Obtener la POA es un hito fundamental para PAL-V», señaló Robert Dingemanse, fundador y director ejecutivo de la empresa. «Confirma que no solo hemos desarrollado una plataforma revolucionaria para productos FlyDrive, sino que también hemos construido una organización de primer nivel, capaz de desarrollar, certificar y fabricar productos aptos para el vuelo».</p>
<h2 dir="ltr">Un vehículo pensado para los profesionales</h2>
<p dir="ltr">PAL-V dirige su propuesta a quienes necesitan desplazarse con rapidez en situaciones críticas: salvar vidas, enviar especialistas a lugares remotos o transportar mercancías esenciales. Los medios de transporte tradicionales obligan a elegir entre carretera y aire, o a combinar ambos, lo que genera retrasos y complejidad operativa.</p>
<p dir="ltr">Los vehículos FlyDrive pretenden resolver ese problema. Según la compañía, son los únicos capaces de transportar profesionales a velocidad de vuelo y ofrecer, en cuanto aterrizan, la flexibilidad de un coche.</p>
<h2 dir="ltr">Un ecosistema con peso estratégico para Europa</h2>
<p dir="ltr">PAL-V destaca que su proyecto va más allá de un único producto. En torno a la empresa se ha formado un ecosistema de socios, proveedores, instituciones de conocimiento y especialistas en certificación, tanto neerlandeses como europeos. Además, la compañía integra avances en vuelo autónomo, materiales y componentes avanzados y sistemas de propulsión de cero emisiones.</p>
<p dir="ltr">La empresa considera que este trabajo contribuye a reforzar la autonomía tecnológica europea y a preservar conocimiento de alto valor, empleo y capacidades industriales.</p>
<h2 dir="ltr">Reservas para los tres primeros años de producción</h2>
<p dir="ltr">Con la POA en su poder, PAL-V afirma contar también con una cartera de reservas suficiente para cubrir los tres primeros años de producción. La compañía considera que da así un paso decisivo hacia la creación de una categoría de movilidad completamente nueva.</p>
<p>La entrada <a href="https://www.aviationgroup.es/actualidad/pal-v-obtiene-la-aprobacion-europea-como-organizacion-de-produccion-para-su-coche-volador/">PAL-V obtiene la aprobación europea como organización de producción para su coche volador</a> se publicó primero en <a href="https://www.aviationgroup.es">Aviation Group</a>.</p>
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